Page 31 - 《四川党的建设》数字版 2025年6月上 / 第11期

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“三维共促”构建农村党员教育新格局

文 / 李杰霞

高县认真贯彻落实《全国党员教育培训工作规划 培育机制，注重将教学课堂下沉至产业园区、田间地
（2024-2028 年）》要求，强化基层党组织主体责任 头，组织各类现场实训 200 余场。“智慧课堂”拓维

和兜底培训意识，分级分类、同质等效，探索构建“资 度。充分运用中省市优质课程资源，构建“云端”资
源整合—课堂革新—机制创新”三维协同培训体系， 源库，每月通过本地公众号推送政策解读、基层工作
着力破解农村党员教育培训供需错位、质效不高、参 先进经验等教学资源，实现教育“有形覆盖”和“有
与不够等难题，推动教育培训走心走深走实。 效覆盖”。“互动课堂”促提升。创新“喝茶说事”“回
构建“三位一体”资源矩阵，夯实教育培训基 音茶话会”等经验共享互助平台，定期组织跨镇村座

础。实施师资队伍“活水工程”。建立“市级示范 + 谈会，积极引导善经营、懂技术的优秀农民工围绕乡
县级骨干 + 镇村基础”三级师资体系，从先进模范 村振兴、产业发展等为家乡发展建言献策，收集村民
人物、专家学者等群体中择优严选市级师资 8 名、县 发展意见建议，推动先进理念和成功模式传播互鉴，

级师资 40 名、基层师资 130 名。畅通师资准入、退 激发农村党员的学习热情与创新思维，为基层发展注
出机制，及时调整测评结果较差、履职不力师资，并 入智慧和力量。
通过“党课开讲啦”擂台赛等活动招募新师资，激活 完善“三化协同”培育机制，构建教育培训格局。
队伍“一池活水”。深度挖掘教学“四色资源”。深 精准化分层施教。创新推出“常规教学 + 靶向点学”

度整合县域特色教育资源，形成“红色基因传承、蓝 点单式培训模式，聚焦乡村基层治理、产业发展、农
色乡风治理、金色产业发展、绿色生态守护”四色课 村电商等 36 类实用课题，为镇村干部、流动党员、普
程体系。通过开发精品课件、打造“两馆三故居四 通党员等群体量身定制“专业对口”的分级分类培训
区”现场教学矩阵、开展示范课下基层活动，构建 方案，实现培训内容与党员需求的精准适配。示范化

“课堂 + 基地 + 实践”教育链条。优化三级联动“阵 引领带动。集中开展农村党员培训“五个一”行动，
地网络”。建成“1 个县级党校主阵地 +13 个镇级示 以“帮带 + 练兵”的方式实行“致富能手 + 困难党
范点 +N 个村级教学站”三级党员教育活动阵地，高 员”“标兵书记 + 返乡党员”“先进典型 + 普通党
效发挥流动党校功能性培训作用，开展“领导干部带 员”结对帮带，推动形成“先进带后进、后进变后劲”

头讲 + 专技人员系统讲 + 模范先进示范讲 + 基层师 的良性循环，示范引领高质量开展农村党员教育培训。
资身边讲”兜底培训 207 场次，实现 8299 名农村党 品牌化丰富载体。建立“一村一特色”宣讲品牌矩阵，
员教育培训全覆盖。 组织“川南请春酒”“豆腐文化节”等文化活动 207
定制“三类课堂”教学模式，提升教育培训质效。 场，以农村党员喜闻乐见的形式开展宣传教育活动，

“实践课堂”强技能。打破单向灌输式课堂教学模式， 全面扩大农村党员教育活动影响力和教育面。（作者
建立“理论讲解 + 实操演练 + 案例分析 + 跟踪指导” 系中共高县县委常委、组织部部长）