Page 17 - 《四川党的建设》数字版 2024年5月上 / 第09期

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肯定，但与建设“四强”党支部的要求相对照，仍然 全面落实党建责任制。强化政治责任，构建党组
存在一些不足之处。 （党委）书记领导责任、机关党委书记直接责任、党支
政治建设需要进一步加强。在政治意识上，有的 部书记主体责任的责任体系，逐级压紧压实党支部建
党支部政治站位不高，重中心业务工作、轻思想政治 设的政治责任。

教育，对意识形态的掌控能力不强。在政治立场上，有 加强党员教育监督管理。坚持以党的政治建设为
的党员存在理想信念模糊、宗旨观念淡薄、精神不振 统领，将政治建设贯穿于机关党员教育监督管理的各
等问题。在理论学习上，有的党员对党的创新理论、党 方面、全过程、各环节。要强化政治引领，引导机关党
内法规知识掌握不全面、不牢固，平时学习不够深入 员坚决按照党的路线方针政策办事，确保一切工作都

扎实。 以党中央决策部署为遵循。要严肃党支部组织生活，
党建与业务“两张皮”现象仍然存在。有的党支部 使其成为锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。要强化机
片面地把党务工作与中心任务割裂开来，甚至对立起 关党员队伍监督管理，建立和健全监督管理机制。
来。有的党支部对中心工作把握不准，对业务工作了解 立足“发挥作用要强”目标。以开展“让党中央放

有限，落实起来生搬硬套、走调变样。有的党支部找不 心、让人民群众满意的模范机关”创建活动为切入口，
到推动业务工作的突破口、结合点，存在党务工作和业 把服务保障中心工作列为检验党支部工作成效的重
务工作脱节等问题。 要标准，努力推动党建工作的思想政治优势、组织动
组织功能有待提高。有的党支部开展党员教育缺 员优势转化为业务发展优势，推动机关党的建设高质

乏针对性、实效性，方式方法不新、吸引力不强、效果 量发展。推行党建和业务联动式评价，对党建工作和
不好 ；有的党支部党内政治生活不严肃、不严格、不正 业务工作同述职、同考核，推动党支部建设和业务工
规，执行“三会一课”等制度不严格，这都导致有的党 作深度融合、互相促进。
员存在意识淡薄、自我要求松懈的情况。 全面促进组织力提升。要树立大抓基层的鲜明导

标准化规范化建设发展不平衡。有的机关党支部 向，通过强化机关党支部标准化规范化建设，按照“增
不知道“怎样做、做到什么程度”才符合标准。有的党 加先进支部、提升中间支部、整顿后进支部”的思路，
支部开展党建工作缺乏主动性和创新性，难以激发党 建立完善党支部建设责任清单制度，不断提升机关党
员参与热情。有的机关党支部存在基础工作和基本制 支部建设质量。积极探索和运用互联网等技术，提升

度落实不到位的问题。有的党支部落实党建责任制不 机关党支部建设质量“智慧化”。
到位，党支部书记履行主体责任要求不严、标准不高， 强化考核问责“硬约束”。用好考核和述职评议
甚至在职责履行上出现缺位现象。 “指挥棒”，奖优罚劣，让失责必问、问责必严成为常
产生以上问题的原因是多方面的，主要在于：个 态，把管党责任压紧压实。要创建完善提升机关党支

别部门党组（党委）领导缺乏对党建工作的重视，党支 部建设奖惩机制，建立符合条件的机关党支部书记优
部建设长效机制不够完善、制度执行不够严格。 先列为后备干部制度，选任领导干部听取并采用考察
对象所在支部意见，提升党支部建设在用人上的“话
高标准严要求，扎实推动机关党支部建设不断前进 语权”。（作者系中国社会科学院马克思主义研究院习

全面提升机关党支部建设质量，是一项长期的系 近平新时代中国特色社会主义思想研究部副主任、研
统工程，必须坚持问题导向，做到常抓不懈。 究员、博士生导师）