Page 55 - 《四川党的建设》数字版 2023年8月上/第15期
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四川党的建设
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                              “三个课堂”助推高素质干部队伍建设


                                文 / 席文莉










               营山县深入学习贯彻习近平总书记关于干部教                            则,建立“单位提需求、党校开菜单、组织来保障”
           育培训的重要指示精神,聚焦县域发展所急、着眼                              培训模式,统筹把握“发展、岗位、个人”需求,“量
           干部成长所需、注重发挥组织所能,精心打造“三                              身定制”干部培训方案,推动教育培训从“大水漫灌”
           个课堂”,以高质量干部教育培训推动高素质干部队                             向“精准滴灌”转变。坚持“干部教、教干部”,完善

           伍建设,为坚定不移实施“四大行动”、建设“三力                             落实“领导干部上讲台”制度,发挥各领域领导干部
           营山”提供坚强组织保障。                                        政策把握准、视野思路清、实践经验强等优势,紧扣
               抓牢“理论 课堂”,加强 思想“补 钙 ”。坚持                        优化营商环境、项目建设投资等“拼经济、搞建设”
           用党的创新理论凝心铸魂,突出抓好习近平新时代                              课题开展授课,促进教学相长、双向提升。

           中国特色社会主义思想教育培训全覆盖,分层分类                                  搭建“实践课堂”,积累经验“补缺”。 干部的
           举办党校主体班、重点专题班、理论研讨班,县委                              工作能力,在基层更多体现为实际操作能力,既要
           书记、县长带头讲授“开班第一课”,教育党员干部                             看干部学了什么,还要看干了什么,更要看干成了什
           坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。创                             么。注重“多岗”锻炼。建立干部跨岗位、跨领域

           新推出“说句心里话”党建品牌,持续开展“学习十                             交流机制,将缺乏中心工作锤炼和急难险重任务考
           分钟”活动,在组织部公众号设立“每日一学”板                              验的干部,放到产业培育、项目建设、信访维稳等
           块,刊发年轻干部、党员代表学习党的二十大报告                              重点工作一线历练 ;将综合素质好、有发展潜力但
           等心得体会“微视频”,进一步激发党员干部学习热                             缺乏基层工作经验的干部,放到基层一线“摸爬滚

           情。推动党史学习教育常态化长效化,构建“一校                              打”。注重“上挂”培养。每年开展一次“挂职孵化”
           +N 基地”教学布局,规范提升王定国陈列室、营渠                            活动,通过“个人自荐、单位推荐、组织考察”,制
           战役旧址等 7 个党性教学基地,集中开发精品党史                            定“差异化”选派方案,有计划地推荐干部到省市
           课 11 门、“微党课”6 门,引导党员干部坚定历史自                         部门、国有企业跟岗挂职,加强干部多层次、多岗

           信、筑牢历史记忆。                                           位、多领域历练,将表现突出的纳入干部“蓄水池”。
               优化“专业课堂”,提升能力“补短”。坚持“不                          注重“外出”取经。通过校地合作、结对共建等多
           求所有、但求所用”,组建“专职 + 兼职”师资库,柔                          种方式,分批次组织干部到长三角、粤港澳大湾区、
           性引进工业经济、企业管理等领域专家教授,与四川                             成渝地区双城经济圈等地学习调研,在对标先进中

           大学、蜀道集团等高校、国企建立培训合作关系,做                             找差距、明方向、补短板,并适度参与招商引资、园
           到行业领域知名专家、高校资深学者、上级对口部门                             区规划等重点工作,帮助干部把学习成效转化为能
           领导等师资“三个必请”,让专业的人授专业的课、讲                            力提升的具体实践。(作者系中共营山县委常委、组
           专业的事。坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原                             织部部长)(责编 / 冯雅可)
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