Page 39 - 《四川党的建设》数字版 2023年6月上/第11期
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四川党的建设
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           系。理论之树 常青,科学理论随着实践 发                          们 做 好各方面工作的客观需要。要不断强
           展而不断发 展。习近平 新时代中国特色社                          化制度保障 和责任约束,切实增强党员干
           会主义思想博大 精深,学 深悟透 这一思想                         部“真学、实学”的责任自觉。
           精 髓和核心 要义,需要我们着力营造广覆                              建立健全质量管 理 机制。提高 理论 学

           盖、宽视野、高频率的自主学习氛围,让广                           习质量,关 键 是 从“入 眼”到“入心”,推
           大党员干部 在潜移默化中领悟精髓,推动                           动学而信、学而行。要依 托全国全省干 部
           理论 学习从教化、强化到固化、内化,引                           网络培训学院、网上专题 班、党员教育信

           导党员干部 在改造客观世界的同时不断改                           息化平台等,完善党委(党组)会“第一议
           造主观世界,解决好“总开关”的问题。                            题”、理论学习中心组、主题党日集中学习
               着力构建 以讲 促学、以考验 学的制度                       和成果交流制度,深入开展“沿着习近平总
           体系。领导干部学习更要突出学以致用。保                           书记的足迹”宣讲活动,通过领导带头“领
           证自学的效率和效果,需要我们把思想 摆                           学”、聚焦规定书目“深学”、突出特色资源

           进去、把工作 摆进去、把职责摆进去,大                          “促学”等方式,不断拓展学习渠道、载体
           力推动领导干部上讲台制度落实,依托主                            和方式,确保学习常态长效。
           体 班、轮训班、重点专题 班等 班次,通 过                            建 立健 全 效 果监测 机制。理论 学习不

           领导带头讲、干 部下沉讲、党员身边讲等                           是一项“软指标”,必须建立检查督导的“硬
           方式,推动以讲促学、教学相长。同时,要                           杠杠”。要坚持学前、学中、学后有机衔接,
           完善考学、述学、评学机制,加强考 试 测                          探索建立“全程 跟 踪 + 节点监测 + 自我管
           试结果运用,营造以考竞学、比学赶 超的                           理”工作 机制,加强学习进度的提醒、通
           学习氛围。                                         报、调度,量化学习任务、固化学习机制、

               着力构建 凝 心 铸魂、见行见 效的工作                      转化学习成果,着力构建学习质量管 理工
           体系。理论的价值在于指导实践。重实践就                           作闭环,切实将学习效果体 现到拼经济搞
           是要自觉 践行习近平 新时代中国特色社会                          建设、抓 发 展惠民生、防风险保安 全的意

           主义思想,持 续强化 政治 领导,丰富战 略                        识和能力上。
           支 撑,拓展实践 路 径,破 解发 展难题,激                           建 立健 全日常考核 机 制。 加 强 个人自
           发动力活力。新形势下实施凝心铸魂计划,                           学,既是提升能力素养的自觉行为,更是对
           更要通过自主学习,深刻领悟“两个确立”                           党的事业高度负责的政 治态度,必须着眼
           的决 定性 意义,进一步 增强“四个意 识”、                       有 效覆 盖、有 效 监督、有 效 跟 踪,建立干

           坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保                          部自学考核“硬指标”,对理论学习作出细
           在政治立场、政治方向、政治原则、政治                            化量化规 定,在主题教育中特别明确 除中
           行 动上同以习近平同志为核心的党中央保                           央 规 定 篇目和省委推荐书单之外,原则上

           持高度一致。                                        不得以其他辅导读物代替读原著、学原文,
                                                         防止理论学习“碎片化”“片面化”。(作者
                让自学成为党员干部的责任自觉
                                                         系中共阿坝州委常委、组织部部长)(责编
               学习是共产党员的责任,加强学习是我                         / 刘艳梅)
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