Page 36 - 《四川党的建设》数字版 2026年4月上 / 第07期
P. 36

踔厉奋发新时代  治蜀兴川再跨越



            34  本期关注




                AI 技术嵌入千行百业,人工智能训练师需求持续扩大——

                AI 的“老师”加速奔跑



                文 /《四川党的建设》全媒体记者   徐亚宁









                    3 月 27 日,重庆天霸影视文化            辅助作业的人员。                          高端人才,对工作年限和专业能
                传媒有限公司,吴刘鹏正对着屏幕                      四川矿产机电技师学院经济                  力有更高要求。

                输入一行行提示词。几秒钟后,一                  管理系主任赖良杰打了个形象的比
                段运用 AIGC 生成的视频素材便出               方:“简单来说,就是 AI 的老师。                      构建人才培养闭环
                现在眼前——这是他实习期内要完                  我们要不断教育和训练 AI,让它变                     基于行业标准和办学定位,四
                成的短片之一。                          得更聪明、更懂人类的需求。”                    川矿产机电技师学院构建了多层

                    不久前,这个四川矿产机电技                    如今,随着人工智能加速渗透                 次、立体化的人工智能类人才培养
                师学院的学生还在学校的“AIGC应                至各行业,从事数据标注的人工智                   体系。学院在初级与中级人才培养
                用实战”课堂上,第一次尝试用 AI                能训练师、借助 AI 生成内容的动画                上,重点针对数据标注、数据分析
                生成视频;如今,他已经能熟练地                  师、统筹 AI 产品全流程的产品经理                等市场需求量大的基础岗位进行能

                运用这项技术,独立完成后期剪辑                  等新岗位持续出现,对复合型、应                   力锻造;在高级及技师层次,则聚
                与内容生产任务,一步步朝着人工                  用型人才的需求不断扩大。据 2025                焦 AI 生成内容(AIGC)工程师、
                智能训练师的方向努力。                      年行业统计数据,我国人工智能核                   提示词工程师、数据分析师等前沿
                    吴刘鹏的成长并非个例。技术                心产业规模已突破 6000 亿元,带动               方向,着力培育具备技术整合与创

                的飞速发展对产业和人才提出了更                  相关产业规模超过 2 万亿元,人工                 新能力的专门人才。
                高要求。根据人力资源和社会保障                  智能训练师及相关技术人才缺口达                       “社会在变化,我们的培养模
                部报告,当前我国人工智能人才缺                  500 万人。在四川,人工智能训练                 式要跟上时代发展的脚步。”赖良
                口超过 500 万,供求比例达 1: 10。           师已被列入全省重点产业链急需紧                   杰介绍,去年春季学期,学院在原

                面对如此庞大的人才缺口,如何培                  缺职业(工种)目录。                        有课程基础上增加了 AIGC 应用实
                养这类人才,赋能产业发展?                        为规范人才培养,人力资源                  战、新媒体 AI 等课程,让课堂内容
                                                 和社会保障部发布了《人工智能                    与产业技术紧密结合。
                   人工智能训练师需求旺盛                   训练师国家职业技能标准》,共分                       课程改革的效果在学生身上

                    什么是人工智能训练师?具                 为 5 个等级:5 级(初级)年满 16              得到了直接体现。经济管理系计算
                体来说,是指使用智能训练软件,                  周岁即可报考,不设学历限制;4                   机网络专业 2021 级学生税胜炜之
                在人工智能产品实际使用过程中进                  级(中级)和 3 级(高级)则需要                 前从未接触过 AI 工具,上完 AI 课
                行数据库管理、算法参数设置、人                  相关专业背景或从业经历;2 级                   程后,他十分兴奋:“以前觉得 AI

                机交互设计、性能测试跟踪及其他                 (技师)和 1 级(高级技师)面向                  离我很远,现在不仅知道怎么用,
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41