Page 77 - 《四川党的建设》数字版 2024年7月下 / 第14期

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帮学生“系好人生的第一颗纽扣”

文 / 王玥

高校辅导员是学生学习和生活的重要参与 应该与时俱进探索新的教育方法，如利用新媒
者、引导者和管理者，是学生思想政治教育的 体等现代教育技术宣传思想政治教育，推动高

引路人。辅导员的一言一行深刻影响着学生成 校思想政治教育工作创新升级。此外，辅导员
长，要以高度的责任感和使命感履职尽责，弘 应密切关注社会发展形势与学生成长需求，
扬主旋律、传播正能量，引导学生树立正确的 将最新理论成果、实践经验等有机融入思想
人生观、价值观和世界观，为其“系好人生的 政治教育工作中，使教育内容更加贴近实际、
第一颗纽扣”。 贴近学生，不断增强思想政治教育的时代性

赢得学生信赖 ，当好“人生导师”。把学 和针对性。
生当亲人，学生高度信任辅导员，才更加乐意 密切联系实际，当好“职业规划师”。高
接受思想政治教育。毛泽东同志在青年时代深 校学生临近毕业时往往容易产生“就业焦虑”，

受杨昌济和李大钊两位导师的影响。杨昌济先 辅导员应设身处地为高年级学生着想，常态化
生对学生循循善诱，鼓励大家探索救国救民出 开展职业生涯规划活动。一方面，应和专业教
路，还经常将学生带到家中改善伙食，像对待 师密切合作、取长补短，更好地掌握学生的全
自己的孩子一样对待学生；李大钊先生把上京 面情况，充分了解其特长与优势，力求因人而
求学的毛泽东推荐至北大图书馆当助理员，解 异规划最优就业方向；另一方面，充分了解市

决了他生活上的困难，对毛泽东提出的各种问 场和社会需求，精准对接重点用人单位，力求
题更是不厌其烦地解答。作为新时代的高校辅 提升签约成功率。与此同时，学校应通过选派
导员，以真心实意善待学生并成为其知心朋友， 辅导员赴重点用人单位和毕业生主要流向行业

学生才会信赖并敬重辅导员，进而更好地接受 挂职锻炼等方式，帮助辅导员开阔眼界，当好
思想政治教育。 行业发展的“宣教员”、校企合作的“联络员”、
提升综合能力，做好服务育人工作。俗话 人才需求的“调查员”。高校辅导员亲身体验
说，要想给人一碗水，自己要有一桶水。在高 企业一线工作环境和文化，能及时掌握企业用
校工作人员中，辅导员是最了解学生的群体， 人需求和发展前景，给学生带回第一手信息，

也是思想政治教育的实施者。在日常教育引导 开展就业引导时也会更有针对性和说服力。此
和生活实践中，辅导员能够精准掌握学生实际 外，还可以通过本校老校友，协助开展专场招
需求和思想动态，在有针对性地为学生排忧解 聘，为师弟师妹搭建起“就业桥梁”，让莘莘

难方面具有不可替代的优势。与此同时，在教 学子充分感受母校的浓浓关爱。（作者单位 / 成
育、引导、管理和服务学生的过程中，辅导员 都体育学院艺术学院）