Page 41 - 《四川党的建设》数字版 2023年8月上/第15期
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四川党的建设
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                                                    蒋莲清,56 岁,浙江海亮教育集团教育事业
                                            发展特别顾问。2022 年 8 月,蒋莲清成为浙江教
                                            育帮扶团的一员,来到四川省乐山市,任峨边民
                                            族中学校长,开展教育帮扶工作。


                                       为孩子们做些力所能及的事



                                       文 / 四川党的建设全媒体记者  陈贤凤






                     研究生毕业后,蒋莲清就开始从事教育工                         惯。开学不到两周,有关部门就收到了11 份信
                 作。“到教育落后的地方去,为孩子们做些力所                          访投诉。

                 能及的事”是蒋莲清一直以来的心愿。                                  但长期从事教育工作的蒋莲清坚信,“做正
                     2022 年 8 月,作为浙江海亮教育集团教育                    确的事”“正确的事坚持做”,师生必然会共同
                 事业发展特别顾问,蒋莲清成为浙江教育帮扶                           成长。

                 团的一员。根据峨边县与浙江海亮教育集团的                               要求老师做到的,蒋莲清带头做到。正是
                 教育帮扶协议,蒋莲清负责峨边民族中学的教                           这一 份坚 持以 及在制 度 建 设中的率先 垂范,
                 育帮扶。                                           峨边民族中学有了新的改变 :临近退休的政
                     学生文化基础薄弱、教师队伍年龄大、家庭教                       教处主任田永春,本打算让位给年轻人,自己
                 育缺位严重……说起刚到峨边民族中学的感受,                          可以“轻松一点”,现在却成为落实工作最及

                 蒋莲清很是难受。教育帮扶究竟从何下手?几经                          时的人;八年级六班班主任尼里军宏,用心琢
                 思考,蒋莲清决定将重心放到校园制度建设上。                          磨学生心理,管理有章法,调皮的孩子在他面
                     针对 峨 边民 族中学的现状,蒋 莲清用了                      前服服帖帖,班风焕然一新;来自夹江县的支

                 半个月时间,精心 编制 了三 本文化手册,即                         教老师杨华,不把自己当外人,一心扑在教学
                《用生命影响生命》之教师手册、《健康快乐                            上,每天见缝插针义务给学生辅导功课,得到
                 成长》之学生手册、《与孩子共同进步》之家                           师生们一致赞许 ;曾经的“问题学生”简麻杨
                 长手册。这三本手册,从后勤管理、德育管理                           格,组织了 6 个人的小分队,主动承担起校园
                 的规章制度,到教师备课、上课、考试制度,                           禁烟巡查任务,成为老师的“好帮手”……

                 甚至学生的一言一行,都定了严格的“礼”。蒋                              今年春天,曾经“舍近求远”的学生耳克军
                 莲清说 :“让每一项工作都有明文规范,才能                          英,主动申请从乐山市转回峨边民族中学就读,
                 把校园文化真正渗透到日常教学工作中。”                            原因就是学校管理严格、老师很负责。而同一

                     然而,蒋莲清推行这一系列制度并不顺利,                        时间转入的学生金伍和宁波,性格也变得更开
                 比如“老师要遵守考勤制度、每周坚持开展教研                          朗,成绩有了明显提升。看到这些变化,蒋莲
                 活动”“严格执行宿舍整理标准”“严查零食进                          清很开心,觉得“所有的付出都是值得的”。(责
                 校园”等,这些制度让不少老师、学生感到不习                          编 / 范吴瑕)
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