Page 37 - 《四川党的建设》数字版 2023年8月上/第15期

四川党的建设
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何炜（右四）和团队成员开展家
访活动。供图 / 受访者

“破题”之后，还要激发团队的力量。在课堂教 何炜还给记者举了一个例子 ：学校高二（一）
学中，何炜和团队成员融入爱党、爱国思政教育元素， 班有个男孩子叫尼玛，高一录取成绩年级前三，但
讲“中国梦”、抒“援川志”、诉“婺道情”、激“学科 到了高二时经常请假，逃避上学。为激发内驱力，

趣”，充分发挥课堂铸魂育人主阵地作用。 让尼玛找到学习的方向，树立人生目标，帮扶团
有一次，一名学生问何炜 ：“我高中毕业后能做 队找到了尼玛的初中班主任、高中班主任和家长，
些什么？”这让何炜思索良久。 组成了一个帮扶组，为他答 疑解惑。通过大家一

“思想理不顺不行，要在孩子们心里播下梦想的 段时间的不懈努力，目前尼玛已找到学习目标，开
种子。”为提升孩子们的学习动力，何炜与学校一同 始认真学习。
努力，创立“小马驹”“格桑花”学生成长营，结合 “我们还争取了‘州名师名校长工作室’各一个，
学生兴趣爱好，优化培养方案，让学生们开阔眼界， 建立了‘金老师’‘郫老师’工作室，与成都市郫都
树立志向。 区 9 名帮扶教师结对，培养本土骨干教师，带动本

“我们做好融合大文章，组织开展‘婺道一家亲， 地教师更新教学理念，提升教学能力。”何炜介绍，
共叙山海情’系列交流活动，组织 25 名学生赴杭州、 “我们为教研组长、学科骨干‘分权赋能’，首创道孚
金华开展游学、研学活动。”何炜介绍道。 中学教研周（学科节）制度，建立重点学科建设基

地，在浙江义乌、四川郫都建立了教师跟岗学习基
留下一支“带不走”的教师队伍
地。2023 年学校高职单招同比增长 8%，高考本科
“支教是做什么？有人说，支教就是用不长的时 上线实现历史性突破。”
间，做一件终生难忘的事情。”在道孚，这支“组团 为帮助道孚中学建成一支“带不走”的“硬核”
式”教育帮扶团队把激发师生内驱力，促进师生自觉 教育队伍，何炜说，帮扶团队还将开展学科基地建

成长作为一件最重要的任务来完成。 设、班主任工作室建设 ；设立“平安校园奖”“教
他们积极推动道孚本地师生从“要我学”向“我 学质量奖”“优秀管理奖”“教育科研奖”，激励本
要学”、从“要我做”向“我要做”转变。“虽然孩 地教师成长、推动学校发展。同时，为学生设立

子基础差点，但是我相信孩子们都是可以教好的。” “大海奖”“大山奖”“大路奖”，希望通过“大山”
何炜充满信心地说，“我们推出了‘无师课堂’，对 与“大海”的双向奔赴，让孩子们找到人生前进的
学生自习课的纪律和学习加以约束和指引，效果特 方向。（责编 / 王兆伟）
别好。”