县域发展，青年当先。面对新时代基层治理能力现代化要求，沐川县聚焦年轻干部“本领恐慌”与“经验赤字”，创新建立“周一案例说”培育体系，通过构建“案例筛选—云端育才—实战淬炼—赛马争先”培养闭环，系统破解传统培养模式中存在的重理论轻实践、供需错配、学用脱节等难题。

组织精进，构建云端育才新范式。立足“小区县应有大作为”定位，针对年轻干部培养中“传帮带”作用发挥不足、干部能力储备欠缺、工作方法欠佳等问题，创新打造“1+13+N”云课堂矩阵（1个县级主会场、13个乡镇分会场、N个移动端接入点），每月首周通过综治视联网开展案例教学，为全县年轻干部搭建起以讲促学、以学促干的交流平台。课程设置突出党性教育铸魂、专业训练强基、实践创新赋能、作风建设固本的“四维融合”，备课阶段实行案例预研、脚本打磨、情景模拟，审核阶段单位初审、组织部复审、县领导终审的“三备三审”机制，确保培训案例符合沐川实际，可供学习借鉴。目前，已开授《基层干部如何应对与处置突发事件》《年轻干部在急难险重一线磨炼案例讲解》《“三资”管理业务培训》等20门精品课程，培训覆盖5000余人次。

选题精进，创设需求导向新机制。以沐川实际、干部实用、基层实战为核心，按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”原则，推行“三单联动”选题模式。基层点单，书面征集共性需求42项，通过分析研判，以干部实用、需用为原则分批次列入授课计划。组织派单，围绕基层党的建设、乡村振兴、应急处突、办文办会、干部作风建设、招商引资、公务接待、基层治理八大领域发布命题案例，邀请部门领导、行业骨干针对性授课，已储备人选53名。干部选单，建立案例分级体系，按照科级干部复杂矛盾化解、年轻干部突发事件处置模拟、业务骨干专业领域创新突破等案例分类分层对案例课题设置进行反复研讨和多方调研，让其更具吸引力、感染力和可操作性。

方法精进，探索实战教学新路径。突出“本地”特色，构建“三维赋能”教学模式。本土叙事，邀请各行业领域的专业人员，以“情景再现+过程推演”方式还原处置过程，让沐川人讲沐川事、身边人讲身边事，提升活动的实效性。靶向施教，建立“案例—岗位—能力”匹配模型全景教学，针对性提升招商引资干部重点培养商务谈判技巧、驻村干部强化群众工作方法等方面能力，以“润物细无声”方式，引导干部做到学、思、用贯通，知、信、行统一。多元呈现，突出“务实”二字，不多谈理论，重点以案例讲方法、以案例传经验，不拘形式，可制作PPT，也可播放短视频，通过多元化培训、实例化讲授，让课题更具指导性，把理想信念教育、知识结构改善、能力素质提升贯穿干部教育全过程。

平台精进，搭建赛马争先新舞台。以“上讲台、受教育、长才干”为目标，为年轻干部搭建多维度自我展示平台，以实践锤炼干部。片区擂台，实施“案例说—青年讲堂”，将13个乡镇划分为四大协同发展区，开展案例述评季度赛，让40余名年轻干部走上讲台，以讲促学、以讲促干、以讲促效。项目赛马，聚焦竹、茶、魔芋、清洁能源和新材料、文旅产业建圈强链重点项目设置实践平台，建立“揭榜挂帅+赛场选马”工作机制，靶向吸纳100余名想干事、愿担当、敢冲锋的干部报名参与，首批点将60名干部参与集中攻坚。成长档案，围绕“培—考—用”干部全周期管理，结合乡镇、部门领导班子届中分析研判和“揭榜挂帅+赛场选马”工作，通过实地调研、项目淬炼等加强干部实绩考核，对政治立场坚定、工作有实绩、表现突出的干部实施优先外派学习、优先参与改革、优先晋升职级的“三优先”培养。

（中共沐川县委组织部 赵乙同）