Page 14 - 《四川党的建设》数字版 2026年4月上 / 第07期

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今年是“十五五”开局之年，地方各级领导班 住不放，锲而不舍整改到位。
子将陆续换届，通过学习教育推动各级领导班子和 摆问题、查根源、拿处方，要上下联动。要从领

领导干部树立和践行正确政绩观，十分重要，很有 导机关和领导干部抓起、改起，主要领导干部要带好
必要。 头、作表率，一级做给一级看、一级带着一级改。要
《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教 坚持实事求是，是什么问题就解决什么问题、有多少
育的通知》，对学习教育的目标要求、工作安排、组织 问题就解决多少问题、问题该用什么方法解决就用什

领导等作了明确部署。中央党的建设工作领导小组要 么方法解决，不能笼而统之提要求、“一锅煮”。
在党中央领导下，抓好统筹协调，精心组织实施，督 解决问题必须下真功、使实劲，不能虚以应对走
促各级党组织把学习教育作为今年党的建设的重要任 过场。要见事见人、责任到人，敢于动真碰硬，坚持
务，确保取得实效。 抓典型抓现行抓通报，对发现的违规违纪违法问题及

第一，认认真真、扎扎实实提高思想认识。我们 时通报、查处，并加强警示教育和以案促改。
党是立党为公、执政为民的党，是全心全意为人民服 第三，认认真真、扎扎实实立好制度规矩。政绩
务的党，只有不断以良好政绩推动党和国家事业发 观问题，与权力任性滥用关联度很高，必须把权力关
展、造福人民，才能践行好党的宗旨，也才能完成好 进制度的笼子。要从这次学习教育查改的问题中发现

党的历史使命。党的十八大以来，我反复强调要完整 制度漏洞、短板、弱项，切实把制度规矩补齐立好，
准确全面贯彻新发展理念、着力推动高质量发展，要 把什么能干、什么不能干、为了谁干、应当怎样干搞
把这个要求一级一级落实下去，没有正确政绩观是做 得清清楚楚，并且配套完善问责办法，让制度硬起来，
不到的。 充分发挥引导激励、规范约束作用。考察干部，要看

大量事实表明，政绩观偏差和错位，会浪费资源、 是不是老老实实践行正确政绩观，把既有能力又忠诚
助长形式主义、滋生不正之风和腐败现象，最终劳民 老实的人用起来，对投机取巧、四面圆滑、八面玲珑
伤财，破坏党群干群关系，影响领导班子和领导干部 的人决不能用。
在人民群众心目中的形象，如果放任下去，就会动摇 领导职位越高，政绩观出问题所产生的危害越大。

党的执政根基，危害十分严重。 要严格执行民主集中制，完善领导班子议事决策规则，
全党同志特别是各级领导干部要从理论上和实践 防止和克服新官不理旧账、急功近利、弄虚作假、盲
上深刻认识政绩观对党和国家事业发展的重要性，特 目蛮干、违背群众意愿不切实际决策、搞“形象工程”
别是要对照正反两方面典型，深刻汲取经验教训，提 和“政绩工程”、政策规划“翻烧饼”、违规新增地方

高党性觉悟，以对党和人民高度负责的态度，增强树 政府隐性债务等问题。要加强对“一把手”的监督，
立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。 防止“一把手”任性用权、搞朝令夕改。要完善政绩
第二，认认真真、扎扎实实整改突出问题。要把 考核评价体系，发挥好考核“指挥棒”作用。
正确政绩观树起来、践行好，必须坚持目标导向和问 要用好正反两方面典型。正面典型要找准，经得

题导向相结合，切实解决政绩观突出问题。这次学习 起检验，加强宣传，不要刻意包装。反面典型要区分
教育，要紧扣贯彻“立党为公、为民造福、科学决策、 不同层面和类别，梳理存在的问题和表现，有针对性
真抓实干”总要求，一体推进学查改，把问题查清、 加以分析，真正发挥警示作用。
找准，精准务实抓整改。要列出问题清单，对标对表、 （2026 年 2 月 5 日关于在全党开展树立和践行正

精准画像，能改即改、立行立改，对历史形成、一时 确政绩观学习教育的指示）
难以完全解决的问题制定切实可行的计划和方案，盯 （来源 /《求是》2026/07）