Page 79 - 《四川党的建设》数字版 2023年2月下/第4期

四川党的建设
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挖掘提炼郑怀贤的武德、武医精髓，编撰了 要活动，增强活动仪式感，将文明礼貌、乐
《郑怀贤武学系列丛书》等著作 ；以郑怀贤先 于助人、尊重师长、惩恶扬善、善于忍让的
生的武医思想为核心创编的《郑氏伤科推拿》 武德修养融入学生日常操行之中。特别是武
已成为学校体育类、医学类专业的重点课程， 术专业的学生，课前课后行“抱拳礼”，路遇

让学生在课堂上不仅能学到知识，而且能充 师长“侧身、问候、让行”已成为学校的一
分感受到优秀传统文化的魅力。建立国内高 道风景。
校第一个体育文化博物馆。2011 年 7 月，成 弘扬 传 统 武 术文化，打造 特 色育人 品

都体育学院博物馆正式开馆，通过中华传统 牌。2020 年，成都体育学院成功入选四川省
体育陈列和校史陈列等，充分传播了中国体 第一批“三全育人”改革试点高校，学校武
育发展的历史文化，目前已经有 20 余万人次 术学院入选全省首批改革试点院系，2021
到馆参观。发掘体育中的美育因素。学校编 年学校“文化育人”项目《传承创新 以体育
著了国内第一本《体育美育教程》，突出武术 人——成都体育学院体育文化铸魂工程》在

项目所蕴含的美育功能。通过开展校训征集、 四川省第二批高校思 政工作精品项目评选
“成体人精神”大讨论，形成“行健不息，积 中成 功立项。为植根以优秀 传 统 武术文化
健为雄”的校训、“团结务实，自强不息”的 为代 表的 体育特 色，学 校 推 进“专业 + 思

校风、“严格严谨，精心精良”的教风和“勤 政融合”机制，立足专业，设置“体育 + 思
学苦练，一专多能”的学风。在校园设置武 政”“医学 + 思政”“新闻 + 思政”“文化 +
术文化雕塑，在教学楼、训练馆、学生宿舍 思政”等课程，完善思政课程评价体系，全
区设置武术文化墙，将优秀传统武术文化融 方位、多层次、宽领域打造育人新格局。以
于“三全育人”的具体实践之中。 优秀 传统武术文化为载体，通过开展科 技

梳 理 提 炼武 德 行为规 范，促 进师风学 文化艺术节、社团文化节、寝室文化节“三
风建设和学生行为养成。在构建文明和谐 节”和各类艺术展演活动，弘扬中华体育精
的校园和社会环境中，学校制定《成都体育 神，以文育人、以文化人，努力创造良好的

学院教师行为规范》《成都体育学院学生行 校园文化育人环境。推进实施武术文化特色
为规范》《成都体育学院武德教育手册》，将 项目，通过大学生武术社团活动、道德情景
武德教育作为师生思想 政治教育的有效方 剧创演、武术文化舞蹈、课前十分钟武德宣
式，以浓厚的文化氛围，给全校师生以文化 讲，开办“成体大讲坛”“武术文化大讲坛”
的熏陶、约束和激励，学校师生逐渐培养出 及举办专题学术研讨会等方式，将武术文化

刻苦训练、勇于拼搏的武德精神，提高自我 融入大学生思想政治教育，成为学校文化建
修为，形成独具特色的“坚韧不拔的集体人 设的亮点。其中，学校大学生武术社团荣获
格、务实求真的工作作风、和谐包容的人文 全省高校优秀学生社团，道德情景剧创演项

氛围、自强不息的精神品质”成体人精神 ； 目获教育部高校校园文化成果二等奖，武舞
制定学生“十不可”“习武十戒”，利用“两 结合的舞蹈《搏》《远航》《龙的传人》获得
微一端”大力宣传，用武德约束和指导个人 全国大学生艺术展演一等奖。（作者单位 / 成
的行为准则。重视新生入校、毕业典礼等重 都体育学院）（责编 / 黄薇）