“四下基层”是指“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”。当前，“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手，蕴含了一切从实际出发、实事求是的思想方法，彰显了人民至上、以人民为中心的价值追求。广大党员干部要深刻领悟“四下基层”的思想内涵，“脚踏实地”下基层。

理论宣传下基层，要多用“家乡话”少说“书面语”。理论宣传的最终目的，是让路线、方针、政策深入人心、家喻户晓。如果只是照本宣科“大水漫灌”，高大上的术语、官话“满天飞”，群众只会一头雾水，从而导致宣传不到位、政策难落实，也会在无形中拉大与群众的距离。要将习得的政策理论内化于心，转化为老百姓通俗易懂的 “乡言土语”，摒弃以往“干部会场说、群众台下听”的传统模式，多到田间地头走一走，到群众家中坐一坐，说家乡话，讲家乡情，把老百姓当成自家人，在“拉家常”中传播党的好声音。

调查研究下基层，要多用“勤快脚”少用“键盘手”。我们要清醒地意识到，“下沉一线、直面群众”的调查研究不可或缺。一方面，如果缺乏实地调研、一线指导，容易对某些复杂问题做出误判；另一方面，长期用“键对键”代替“面对面”，会淡化和群众之间的鱼水情。要借着主题教育的契机大兴调查研究，用“勤快脚”踩平横在党和群众之间的“隔心坎”，从根本上转变“坐在办公室里绞尽脑汁、道听途说、闭门造车”的工作陋习，在一线调查中了解实际情况，在研究中抓住分析症结所在，在群众走访中收集“锦囊妙计”和意见建议，让调研有实例、数据做支撑，让决策有“人情味”，“接地气”，以“时时放心不下”的责任感，把矛盾消除在萌芽状态，把执政为民建在人民身边和心中。

信访接待下基层，要多当“行脚僧”少当“坐堂医”。第二批主题教育在群众身边开展，基层是产生信访问题的源头，也是解决信访问题的关键。基层的矛盾还是要在基层解决，与其当个“坐堂医”被动在家“坐诊”，等群众心中有怨，愤懑上访；不如主动当“行脚僧”上门“出诊”，到艰难困苦的地方去敞开心扉回应诉求，体会群众的难处，发现存在问题及时的疏导、解决问题。广大干部要拿出直面问题的勇气、恪尽职守的担当，聚焦枝叶关情的小事、牵肠挂肚的大事，变“群众上访”为“干部下访”，变“干部动嘴、群众动腿”为“群众动嘴、干部动腿”。

现场办公下基层，多当“上门差”少当“上报官”。悠悠万事，民生为大。只有常敲百姓门，常进百姓家，“零距离”倾听基层声音，“零障碍”了解民情民意，多当“上门差”少当“上报官”，用“上门”现场办公代替“上报”问题台账，变“看书面材料”为“看实地成效”，变“应付上级检查”为“接受群众打分”。从矛盾集中、发展滞后、棘手、“难啃”的地方入手，能立即解决的现场帮办，需要协调的及时沟通、跟踪反馈，切实把群众诉求放在心上，把问题想在前面，推动为民办事的底色更深，主题教育的成色更足。

（什邡市委编办  杨雪）