Page 31 - 《四川党的建设》数字版 2024年5月上 / 第09期

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你的方法，真的能增产吗？”以前， 1283.9 万吨。“提升了我国大豆自给 道，玉米大豆带状复合种植，有望破
吴雨珊和团队到乡村推广玉米大豆 率。”吴雨珊说。 解国产大豆短缺危机。当时我很是振
带状复合种植技术，总免不了被村民 在她的带动指导下，由于复合 奋，主动联系杨老师，希望能从事相
“质疑”。 种植高产效果，河南种粮大户李晓东 关研究工作。”之后十余年时间里，

吴雨珊坦言，经过多年研究，技 更是被评为“全国粮食先进生产者”。 吴雨珊以此为方向，跟着老师潜心研
术已经很成熟，但改变农民传统种地 “农业技术推广的‘最后一公 究，在科研上渐渐拼出成绩。
习惯却并不容易，“打消村民疑虑， 里’很艰难，需要坚持不懈。”每 如今，作为高校教师，吴雨珊也
最好的办法，就是眼见为实。” 年的 4 月至 10 月，吴雨珊都要在玉 学着自己老师的样子，努力当好学生

让吴雨珊记忆犹新的是，第一 米、大豆生产关键环节蹲守基地、 成长成才的“引路人”。
次推广技术，去的是内蒙古包头市 巡回指导，她说，“我们要做给农 “作为农业院校的学生，应该多
一个乡镇，但即便磨破嘴皮子，当 民看，带着农民干，让农民照着样 到田间地头走一走、多观察，为农
地村民就是不相信。她租下农户的 板自己干，干出效益主动干。” 民解决生产问题，要将论文写在祖

地，开始了“试验”和高产示范。 国大地上。”这是吴雨珊经常教导
“一下子做出了效果！”吴雨 传承 学生的话。
珊回忆，当年不仅玉米没减产，大 带领学生逐梦沃野 杨欢、黄思榕等一个个她指导
豆还丰收了，周边村民和种植大户 2012 年，吴雨珊从四川农业大 的研究生，也是这样做的。他们跟

听闻，纷纷前来取经，“包头市相 学农村区域发展专业本科毕业。作 着吴雨珊，奔忙在农业生产一线，
关部门也来调研，随后在一些县开 为直博生的她，对未来的科研之路 将实验室的科技创新成果深深“耕
始了示范推广。” “有点迷茫”。 种”在田间地头。
如今，她和团队研发的玉米大 彼时，一场讲座，让她定下了 “现在还给本科生上课吗？”

豆带状复合种植，在全国 20 多个省 “目标”。 面对记者的疑问，吴雨珊毫不迟疑
份累计推广 1.06 亿亩，新增大豆 “那场讲座上，杨文钰教授讲 地点头，“在本科教学中，我主要
承担《智慧农业技术与应用》《作
物精准表型组》等课程的教学任

务，引导更多学生爱上农业、利用
先进的信息技术去提升农业生产
水平。”
对于科研、教学，吴雨珊越干

越起劲。她说：“作为一名农业科
技工作者，坚持把别人不想做、不
敢做的事情做好；坚持把学生发展
放在首位，做一名有信仰、爱学生、

有能力、负责任的好老师，是我一
吴雨珊在田间地头进行技术指导。供图 / 受访者 生的奋斗目标！”