全国公务员工作推进会明确提出，要着力激发队伍内生动力和整体活力，为实现“十五五”良好开局提供坚强保证。推动公务员工作高质量发展，务必以实事求是的态度正视问题，以动真碰硬的决心解决问题，让广大公务员轻装上阵、奋发有为。

培训要“解渴”，破除“供需错位”。干部教育培训年年抓，“本领恐慌”依然是高频词，根本在培训供给与需求错位。制定培训计划往往更多考虑干部“应该学什么”，干部自身却困惑于“具体怎么干”，部分培训沦为“刷学时”的走过场。破解这一积弊，在于构建“需求导向、实战牵引、学用闭环”的培训体系。把“问需于干部”作为必经环节，建立培训内容动态更新和基层“点单”机制。大幅增加案例复盘、情景模拟、对抗演练等实战化教学比重，将课堂延伸到改革攻坚、矛盾化解一线。打通学用转化链条，建立训后跟踪反馈和实战检验机制，让培训效果由“解决了多少实际问题”来评判，从根本上解决“训用脱节”问题。

考核要“较真”，打破“隐性平均主义”。健全考核体系，关键在于把“差异化”从“有”推向“实”，着力构建“分类分岗、绩潜并重、奖惩对等”的考核体系。分类设置指标，综合管理岗考统筹协调，行政执法岗考规范与满意度，窗口岗考效率与态度，急难险重任务实行“一事一考”，引入服务对象评价等多元主体参与评价，降低“人情票”权重。强化结果运用，将考核等次与晋升、职级、奖惩硬挂钩，真正让考核成为激发活力的“指挥棒”。

减负要“除根”，警惕形式主义“变异翻新”。必须持续深化为基层减负，推动权责清单从“纸面”落到“地面”。要运用好履职事项清单，加强清单执行情况常态化监督，严禁以“属地管理”名义向基层转嫁责任、随意摊派。严控各类督查检查、考核调研，在乡镇、街道设立观测点，定期收集数据，赋予基层对上级部门“减负实效”的评议权。坚持减负与赋能并重，推动编制资源、审批权限、待遇保障向一线倾斜，用好职务与职级并行制度，畅通基层干部晋升通道，健全容错纠错机制，让基层干部敢想敢为、敢闯敢干。

（中共西充县委组织部  马悦峰）