开门搞教育，既是我们党的光荣传统和优良作风，也是走好新时代党的群众路线的必然选择。当前，深入贯彻中央八项规定精神学习教育正在如火如荼进行中，开展得好不好、成效优不优，群众看得最清楚、感受最真切，要让群众成为学习教育的参与者、监督者，用实实在在的成效取信于民。

听民盼，察民情，当好社情民意“晴雨表”。群众的声音，是检验党员干部作风的镜子，更是改进优化工作的良方。现实中，有的地方习惯凭经验办事，“关起门来”搞学习、搞整改，调研时“选择性倾听”，将“听民盼”变成“听民赞”，不仅无法解决实际问题，还让群众期望落了空。广大党员干部要厚植“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的为民情怀，主动把群众请进学习教育的“大门”，多听他们“碎碎念”，收集他们“难念的经”。一方面要走好网上群众路线，采用电子问卷、网络意见箱等方式收集“民声”，分析群众反映强烈的作风弊病；另一方面要在走村入户、下乡蹲点中与群众面对面、心贴心地互动交流，对干部作风、基层治理、群众所急所盼等情况做到心中有数。

集群智，促整改，架起党心民心“连心桥”。听取群众意见、收集民情民意不是目的，办好开门教育，首要在于发挥群众在整改整治中的作用，让群众从“台下看客”变为“台上主角”。学习教育中，有的地方和单位将群众的“差评意见”纳入整治台账，邀请群众担任“整改监督员”，要求责任部门定期晒进度、亮成效，让群众来当“考官”，有效避免了“自娱自乐”封闭式整改。广大党员干部要甘当群众“小学生”，坚持整改措施听取群众意见、整改进展让群众知晓、整改成效由群众评判，善于从群众“逆耳言”中找路子、转措施、增智慧，在靶向攻坚、精准出击中把问题一改到底，用群众的智慧将整改整治“施工图”转化为“实景图”。

解民忧，惠民生，用实干实绩“暖民心”。“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”开门教育办得好不好，关键还是要看群众是否“喜笑颜开”。实践中，一些干部平时工作没耐心、怕麻烦，群众反映诉求时话还没说完，就急忙表态“已经记录，尽快处理”来应付了事，后续又以“正在研究”搪塞、推诿，不了了之。要以开门教育为契机，聚焦就业、教育、医疗、养老等群众最关心、最直接、最现实的利益问题，建立健全“党内监督+群众监督+舆论监督”的立体化监督网络，推动党员干部变“再研究”为“马上办”，集中力量办成一批“可感可及”的民生实事，切莫让群众在漫长等待中消磨信任。

（中共仪陇县委组织部  周劲松）