去年以来，凉山州木里县以《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》为指引，抓特色供给、现实需求、作用发挥，持续增强党员教育工作的有效性，以高质量党员教育服务高质量发展。

聚焦特色供给，夯实党员教育基础

在建阵地、抓课程、提师资上用心力，为提升教育质效打下坚实基础。

建好教育阵地。发挥县委党校教育培训“主阵地”作用，挖掘县内红色教育资源、产业发展排头兵等典型，将建县七十周年成就展厅、公安英烈纪念园等4处点位“串点成线”，打造为县内红色教育基地。同时，建设俄亚大村、簸箕箩村等一批文旅融合、产业发展“沉浸式”教学基地，全县党员教育“主阵地+关键点”的格局初步形成。

建优课程体系。梳理木里县从民主改革到乡村振兴的历史成就，围绕乡村振兴、基层治理等主题，设置《守护》《大山深处有人家》《做合格党员 促乡村振兴》等七部课程。将俄亚大村“修旧如旧”经验提炼为县内文旅融合典型教案，纳入培训课程，形成了一批践行新发展理念、体现木里特色的精品课程。

建强师资队伍。实施“本土名师”工程，不拘泥于职称头衔，选拔27名土专家、田秀才充实师资库。与州内外相关党校加强对接，共享师资力量，定期邀请专家教授到县委党校送课送教。发挥县内省级优秀共产党员张友才的模范作用，让其上台为党员讲课授课，师资队伍不断壮大。

聚焦现实需求，提高党员教育精度

结合不同领域党员实际需求，建立“需求调研+组织实施+效果评估”闭环机制，提高培训精准性。

训前精准问需。通过问卷调查、座谈交流、实地走访等方式，深入基层开展调研 20 余次，走访农村党员、“两新”组织党员、流动党员等群体480人次，收集各类培训需求45条。靶向制定培训计划，有效避免“大水漫灌”式培训。

训中实施唯实。构建“县级普遍、基层兜底”培训体系，分类设置基层党组织书记、基层一线党员、党务工作者等培训板块。兜底培训集中安排在农闲时节，做到“速战速决”，不抢占农村党员生产时间；特色培训则结合“虫草季”“松茸季”等农村党员增收关键时节，融合风湿病防治、和谐采摘等内容，送教上山到点，让培训更接地气、更聚人气。

训后实时问效。探索建立党员培训效果测评体系，开展训后测评，答题正确率超过80%即为通过，以考促学、以考促用。“一人一卡”建立全周期学习教育档案，按20%比例评选“学习达人”，对学习优秀的农村党员优先纳入党组织后备力量跟踪培养，并优先支持就业创业。

聚焦作用发挥，彰显党员教育实效

践行“学用结合、以践促学”的教育理念，引导党员立足岗位担当作为。

发挥示范作用。组织党员带头攻坚美程广场建设、色拉尼布4A级景区创建、风电光伏等重大项目建设。在防火防汛主战场中担任主力军、先锋队。近期，项脚、倮波、乔瓦等乡镇在防汛中快速集结660名党员参与应急抢险，提前转移避险群众4800人，有力保障了群众生命财产安全。

服务基层治理。深化党员联户、十户联保机制，从基层党员和网格员中选取具有一定信服力、懂法律、会调处的党员，按照“距离相近、便于调处”的原则，成立矛盾调解小组220个，成功化解矛盾纠纷1800余件，调解成功率达98%。推动信访受理率、息诉罢诉率有效下降，基层氛围更加和谐。

扎根乡村振兴。党员主动参与成立合作社，发展三乐灵芝、依吉皱皮柑、后所魔芋等六大特色产业。参与开展农业技能培训187场次，精准培育潜力型“土专家”“田秀才”32名，积极参与并成功打造2个州级农业园区，推动理论教育与乡村振兴深度融合。

（中共木里县委组织部 张旭）