当前，全党正在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。广大党员干部应当把准学、查、改关键环节，积极发扬“钉钉子”精神，以“融入日常、抓在经常、落在平常”的状态推进作风建设，做到常学常新、常查常省、常改常行，以学有质量、查有力度、改有成效作答学习教育高分卷，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚实作风保障。

以常学常新筑牢作风之基。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”广大党员干部要深刻认识到中央八项规定是我们党在新时代的徙木立信之举，关乎民心向背、事业兴衰，坚决避免“打卡式”“走过场”的装样子，切实将“要我学”转变为“我要学”。要坚持全面系统深入学，通过理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、学习强国等方式深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神，深挖精神内涵、吃透内在实质。要结合案例剖析学，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，从违反中央八项规定精神的典型案例入手，剖析问题根源，促使党员干部时刻绷紧纪律之弦、补足信仰之钙。

以常查常省扫除作风之弊。“知人者智，自知者明。”查摆问题本质是“照镜子”“挖病灶”的过程，这既是勇于自我革命的真实体现，更是正本清源的关键环节。广大党员干部要常常自省、处处自警，自觉对照中央八项规定及其实施细则精神，围绕公务接待、会议活动、文稿发表等各方面，把自己摆进去、把职责摆进去，通过自我查摆、群众反馈、上级指导、同事互助等方式，结合开展民主生活会、组织生活会等党内组织生活，对自身作风进行全面扫描、逐项检视，深刻分析问题背后的思想、制度、作风等深层次原因，真正做到自查自省既见“表皮”更触“肌理”、既查“病症”更挖“病灶”。

以常改常行巩固作风之效。“知者行之始，行者知之成。”开展学习教育最终的落脚点就是为了解决问题，必须照着问题去，对着问题改。因此对于查摆出来的问题，要建立详细问题清单，对账销号。对于一般问题要立行立改，即知即改，不拖延、不推诿，展现整改的坚决态度与高效执行力；疑难问题要深入剖析根源，制定整改计划，持续发力直至问题彻底解决。要坚持“当下改”和“长久立”相结合，紧盯各类易反复性作风问题，深挖其背后的权力运行风险点、监督管理空白点、制度建设薄弱点，构建起用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制，确保作风建设常态化、长效化。引导广大党员干部严守廉洁的“底线”、纪律的“红线”、法律的“高压线”，真正做到不敢腐、不能腐、不想腐。

（平昌县佛楼镇人民政府 何宗庚）