调查研究是我们党的传家宝，也是深入贯彻中央八项规定精神学习教育必须充分运用的方法论。只有切实转变作风，深入“解剖麻雀”，才能让调查研究“传家宝”成为疏堵解难的“金钥匙”。

调查研究的目的是奔着了解民情、掌握实情、破解难题去的。然而现实中，部分党员干部在调研工作中，依然一定程度上存在“三不”现象，即不想下去调研、不懂怎么调研、不会从调研中发现问题，满足于走一圈、看一下、听一遍，使调研沦为“调演”。这种“被调研”，不仅摸不到实情，还容易带偏决策，是官僚主义、形式主义最直接的表现，不但损害干部形象，还会破坏干群关系。

调研要真，不要演。如果基层调研，路线是“画”的，场地是“排”的，场景是“导”的，代表是“扮”的，汇报是“磨”的，所见所闻都是基层精心准备的“标准答案”，这样的“剧本式调研”，又能看出什么真问题？显然背离了调研的初衷。真调研，就得来“真”的。既要有必要程序，更要有随机走访。绕开“报喜会”和“政绩盆景”，多转转没布置过的现场，多看看容易漏掉的细节，多听听群众真实的声音。搞点“突然袭击”，不打招呼、不定路线，才能看到原生态，听到真心话。这不是折腾，而是求真；不是添乱，而是解难。

说到底，调研不是看“样板戏”，而是找“活情况”。少点套路、多些实招，才能淘得“真金”，工作才能抓到点子上。这既是实事求是的体现，也是破除调研形式主义的关键举措。扎实做好调查环节，更要注重深化研究过程，避免调研成果被“闲置不用”。针对调研中暴露的问题，要系统梳理，通过抽丝剥茧找到根与源，制定解决方案、明确责任主体、设定完成时限。对于能够即时整改的问题做到即知即改、立行立改；对需要持续推进的整改任务建立长效机制、持续跟踪问效。建立常态化“回头看”机制，对已实施的整改措施、取得的工作成效进行动态评估，切实做到问题整改不达标决不收兵、成效不巩固决不松懈，确保调研成果有效转化为决策依据，转化为推动新时代事业发展的实践动力。

(中共天全县委组织部 黄子鑫）