习近平总书记强调，领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。在新时代的征程上，干部作为党和国家事业的中坚力量，其能力素质直接关系到党的执政水平和国家治理效能。各级党组织要构建全面、系统、高效的干部教育培训体系，为广大干部配备一个随时可用的“充电宝”，不断为其成长“助力”，确保他们在前行的道路上永不停歇、永不止步。

精选“充电内容”，强化理论武装，让培训内容“有营养”。理论学习是干部成长的基石，是提升干部政治素养和理论水平的根本途径。干部教育培训，首先要明确“充什么电”，着眼于新时代的新要求，将党的创新理论作为干部教育培训的“主菜”，特别是要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为核心课程，围绕党和国家重大战略部署，聚焦经济社会发展中的热点难点问题，开设专题培训班，引导干部深入学习研究，提高解决实际问题的能力，确保每位干部都能深刻理解、准确把握其精髓要义。同时，要根据不同岗位、不同层次干部的实际需要，量身定制培训内容，既有“必修课”，又有“选修课”；既注重理论的深度，又兼顾实践的广度，让培训内容既有“营养”，又合“口味”，不断提升干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。

优化“充电模式”，注重分类施策，让培训方式“有实效”。“因材施教，各尽其才。”干部教育培训不能“一刀切”，而应根据干部的特点和需求，采取多样化的“充电模式”。要针对不同层级、不同领域、不同年龄段干部的特点，实施分类培训，做到有的放矢，精准施策。对于年轻干部，应注重基础理论和实践能力的培养，通过“导师制”“轮岗交流”等方式，让他们在实践中学习，在学习中成长；对于中年干部，应侧重于领导力和决策能力的提升，通过“案例教学”“情景模拟”等方法，增强他们应对复杂局面和解决棘手问题的能力；对于老年干部，则应更多关注政策解读和心理健康，通过“专题研讨”“经验分享”等形式，保持他们的思想活力和工作热情。同时，要充分利用现代信息技术手段，打破时间和空间的限制，开发线上学习平台，实现“随时随地充电”，助推干部在成长的道路上行稳致远。

激活“充电动力”，强化考核激励，让培训效果“有保证”。“学而不思则罔，思而不学则殆。”干部教育培训不仅要注重“输入”，更要关注“输出”，即培训成果的转化和应用。要建立健全干部培训考核机制，将学习态度、学习成果、工作实绩作为干部考核评价的重要依据，形成“培训—考核—使用”的闭环管理体系，通过定期测试、项目汇报、实践锻炼等多种形式，检验干部的学习成效，确保培训不走过场，不流于形式。要建立激励机制，将培训成绩与干部的选拔任用、职称评定、奖励表彰等挂钩，让爱学习、善学习的干部有舞台、受褒奖，形成“让学习成为一种习惯，让优秀成为一种追求”的良好氛围。此外，还应鼓励干部将所学知识和技能应用于工作实践，通过“行动学习”“问题导向”等方法，推动他们在工作中学习，在学习中工作，实现学以致用、用以促学、学用相长。

（荣县市场监督管理局 杨明）