“以‘党建+’为引领，全面提升幼儿教育质量，夯实国家教育体系的基础，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础”是新时代对教育领域提出的新挑战。新时代，幼儿教育面临着在推进高质量发展的同时，融合好“党建+”策略与幼儿教育特色的新任务。为实现新挑战、完成新任务，成都市第二十四幼儿园楠竹分园积极响应，广泛汲取教职工及家长的建议，组织开展教育改革大讨论、大调研，围绕“党建+”引领幼儿教育高质量发展开展工作，明确方向，系统规划，实施了“党建+”教育创新工程，成功探索了“党建+”在幼儿教育中作用发挥的有效模式。

“党建+”引领幼儿园教育教学改革。成都市第二十四幼儿园楠竹分园积极实施“党建+”策略，在党支部的指导下成立学习小组。小组深入研究党的教育方针和指导思想，特别关注幼儿教育教学的特殊性与重要性，致力于探索“党建+”在幼儿教育中的深度应用与实践。通过强化党的领导，确保幼儿园教育教学沿着正确的方向不断前进，同时整合资源，为幼儿园教育教学改革提供有力的支持和保障。

“党建+”强化思想引领。成都市第二十四幼儿园楠竹分园着力加强教职工的思想政治教育活动，丰富主题党日内容，将党的教育方针政策和先进教育理念融入活动中；利用线上线下相结合的方式，通过专题讲座、报告会等形式，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针深入人心；不断挖掘幼儿教育中的红色元素，将红色文化与幼儿园课程相结合；坚持以党的先进思想为引领，开发系列互动式、实践式学习活动，实现思想建设与教育教学深度融合，从而提升教职工的政治素养和教育理念。

“党建+”完善党组织机制建设。在党支部委员会领导下，成都市第二十四幼儿园楠竹分园着力构建党建工作组织架构，党支部委员会全面负责党建工作的规划与实施；合理设置以党员为成员的学习小组，确保党员的全面参与和组织生活的有序开展；按照党员发展要求，制定详细的党员发展计划，注重在优秀教师中培养和发展新党员。同时，完善党内基本制度，如会议议事规则、民主生活会等，以保障党内政治生活的严肃性和健康性；建立党建工作责任制和考核体系，将党建工作与幼儿园整体考核相结合；落实党员学习制度，定期组织党员进行深入学习，提升其理论知识和业务能力。此外，通过“党员示范岗”加强党员的日常管理，并发挥其模范带头作用，从而推动幼儿园整体工作的进步。

创新“党建+”教育模式。成都市第二十四幼儿园楠竹分园紧扣“立德树人”根本任务，将党建引领深度融入德育活动，结合幼儿特性开展多样的红色主题教育活动，使爱国主义教育以轻松的形式渗透进幼儿心灵；不断挖掘地方红色资源中的教育元素，将红色文化传承与幼儿园课程建设紧密结合；坚持以红色精神为纽带，开发红色文化课程和特色活动，实现红色教育与幼儿教学的有机融合，从而引导幼儿树立正确的价值观和爱国情怀。同时，通过创新教研模式、利用现代信息技术等手段，提升教学质量和党建工作的效率，强化家园联系，共同推进幼儿的全面发展。

（成都市第二十四幼儿园楠竹分园 刘佳玲）