Page 55 - 《四川党的建设》数字版 2026年2月合刊 / 第03-04期

● 破解“小
● 代表委员履职记马拉大车”突出问题
● 工业兴川 先锋勇担当
● 天府“新”力量
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一封来信背后的“守未”故事

文 /《四川党的建设》全媒体记者 陈贤凤

2026 年警察节当天傍晚，在 了解情况。 孩子接触网络多，容易受到新型犯
遂宁市蓬溪县公安局普安派出所门 这样的场景，在梅伊的工作中 罪的威胁；而乡镇孩子，特别是留
口，悄然出现了一袋零食和一封手 已是常态。而自 2024 年起，守护变 守儿童，需要更聚焦的关怀。”

写信。信纸上，孩子们用稚嫩的笔 得更为深入和系统。 因此，普安派出所采取了差异
迹写道：“谢谢你们公正守护，默 2024 年，梅伊调入普安派出所 化的守护方式：在城区，以“书乡
默陪伴……”这些字句，让所长梅 后，面对辖区 15 所学校、上万名学 守未”未成年人保护站为核心，建
伊和同事们心头一暖，也让他们更 生的现实情况，他主导成立全国首 立“中心站 + 社区点”两级守护网

加确信：守护未成年这件事，值得 个“书乡守未”未成年人保护站。从 络；在乡村，则通过“法治副校长
全身心投入。 那以后，普安派出所二楼那间“梅 包片 + 专业团队巡回”的方式，实
守护未成年，是贯穿梅伊整个 伊工作室”的灯，常常亮到很晚。 现留守儿童重点乡镇全覆盖。
从警生涯的一条主线。这些年来， 没有先例，就自己探索。梅伊 同时，梅伊和团队还设计了“法

梅伊辗转于多个乡镇派出所，地 和同事们逐步构建起“三心四维五 治 + 心理”双轨课程，推出“法治
点、职务在变，唯独对孩子们的这 联”机制：以初心、匠心、同心为 副校长 +”模式，由他担任总负责
份牵挂，始终如一。“遇到的孩子 核心，从法治、心理、社会、发展 人，团队成员中的专业人士分别对
越多，看到的问题就越具体，总觉 四个维度着力，通过情感、机制、 接不同年级，让法律知识与心理疏

得自己必须做点什么。”梅伊说。 资源、责任、成效五方面联动，织 导相辅相成，形成“一校多长”的
而且和孩子们沟通时，梅伊不居高 成一张覆盖“预防—干预—守护” 精准守护格局。
临下说教，而是用孩子们听得懂、 全链条的保护网。 最具突破性的，是“常驻校警”
也愿意听的方式去交流。 未成年人保护是一个系统工 制度的落地。在遂宁市统一部署下，

正因如此，在蓬溪县，许多孩 程，梅伊深知，靠一个人、一个部 蓬溪县每所学校都配备了由公安局
子在感到委屈或困惑时，第一个想 门远远不够。很快，公安、教育、 统一管理、培训、使用的“常驻校
起的都是这位“梅叔叔”。 卫健、妇联等 12 个部门携手组成了 警”，形成了“法治副校长 + 法治
2026 年 1 月 18 日傍晚，叮咚 “守未联盟”，120 名网格员成为 辅导员 + 常驻校警”的联动体系。

一声，短信提示音响起——那是一 “护苗观察员”，300 多位热心居 这支稳定而专业的队伍，让校园内
名中学生发来的消息：“梅叔叔， 民加入“书乡义警”，共同守护辖 外的安全变得更踏实、更连贯。
有同学冤枉我，我觉得很委屈。” 区孩子的成长。 如今在蓬溪县，“书乡守未”
在普安派出所内忙活的梅伊，放下 “未成年人保护也要因地制 已不只是一个工作站的名字，而是

手头工作，一边耐心回复安抚，一 宜。”多年经验让梅伊意识到，乡 一张看不见的网——它静静地托举
边拨通了孩子班主任的电话，一同 镇和城市的情况并不相同。“城市 着孩子们的明天。