Page 41 - 《四川党的建设》数字版 2024年11下 / 第22期

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我们出台了很多政策吸引人才、培养 展；农业农村电商企业与高校、科 张克俊：高素质农村电商人才
人才，但是有一定电商能力的人才为 研机构等合作不够紧密，难以充分 必须扎根农村、服务农民、对接消费
谋求更好的职业前景和生活环境，流 发挥各方的优势。 者，具有更强烈的服务“三农”意

向发达城市，未能服务本地乡村。此 识。一方面要以政策引导、资金支持
外，当前农村人口仍以老年人为主， 记者：围绕培养一支高素质农 等方式，鼓励现有电商群体，沉浸到
存在观念落后、对电商新技术新模式 村电商人才队伍，应从哪些方面下 农村环境，加速现有电商人才转化为
接受和使用程度低等现状，农村电商 功夫？ 农村电商人才。另一方面应充分发挥

发展空间有待拓展。 唐丹：针对目前存在的问题， 地方政府支持作用，通过设立农村电
唐丹：一是农村电商人才数量 建议从以下几个方面发力：一是加 商专项发展基金、提供培训补贴等方
不足。农村地区对电商人才的吸引 强人才吸引。探索将优秀电商人才纳 式，鼓励和支持培训机构、高校、企
力有限，愿意投身农业农村电商领 入本地重点产业紧缺人才计划，符合 业等开展农村电商培训，同时要制定

域的专业人才相对较少，难以满足 条件的可享受引进落户、子女教育等 针对性的电商培训课程，积极搭建
日益增长的农村电商发展需求。二 政策待遇，争取留住优秀电商人才。 智能化线上电商学习平台，依托电
是农村电商人才素质参差不齐。部 二是完善培养体系。可出台相关政 商行业党建联盟或行业协会等平台
分农村电商从业人员缺乏运营、推 策，将有意愿从事电商直播的返乡农 搭建电商人才“传帮带”平台，鼓

广等电商知识和技能；一些电商人 民工、大学毕业生等人员，纳入电商 励有经验的电商人才主动传授经验
才具备一定的技术能力，但缺乏对 技能培训范围；针对性开展理论知识 和技能给新人。此外，还要营造农
农业农村市场的了解，难以将电商 教育和直播技能培训，邀请地方优秀 村电商人才成长良好环境。可尝试
技术与农业农村实际需求相结合。 企业和农产品带货达人分享农产品 搭建覆盖范围更广、引流作用更强

三是人才培养体系不完善。目前针 电商直播成功案例，培养更多的优秀 的省域农产品电商平台，利用省级
对农业农村电商人才的培养渠道相 “主播”。三是注重实践锻炼。加强 市级媒体渠道为农村电商人才搭建
对较少；学校教育与实际需求存在 与电商企业合作，建立实习基地，培 更大的流量平台，给予更多的直播
一定的脱节，培养出来的学生在实 育专业团队，提供实操机会，让人才 带货或线上销售等实践机会。积极

际工作中可能需要较长时间的适应 在实践中提升技能；通过“以工代 打造县域直播电商基地，搭建农村
期；企业内部培训资源有限，难以 训”“以赛代训”等方式开展实战实 电商综合服务平台，培育农村数字
满足员工不断提升的技能需求。四 训。四是搭建交流平台。组织电商人 消费场景，加快农村现代物流配送
是缺乏合作与交流平台。电商人才 才交流活动，促进经验分享和资源共 体系建设，开展多种形式的农村电

之间难以实现资源共享和优势互 享；成立电商人才协会等组织，增 商促销活动，广泛宣传农村电商的
补，限制了电商人才队伍的整体发 强人才的凝聚力和归属感。 重要性和成功案例等。