Page 54 - 《四川党的建设》数字版 2024年3月下 / 第06期

52 一线观察
党建视点

以改革破局 靠实干出彩

—彭州市稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制落地见效

文 /《四川党的建设》全媒体记者 余娜

3 月 5 日，彭州市委组织部会同 面对改革任务，彭州市压实责任、 作。良好的工作基础，让这项改革
市委教育工委召开专题会议，要求教 狠抓落实。 顺利推进，而扎实的改革成效又将
育系统优秀党组织书记工作室充分 改革伊始，任务不清、思想不 中小学校党建工作引向深入。”彭
发挥示范带动和辐射作用，不断提升 通、基础不实，如何破局？彭州市 州市委组织部相关负责人介绍。

教育系统内整体党建工作水平，促进 坚持市委统筹、部门协同、同题共 “完善的规章制度，让书记和
党建工作与学校各项工作深度融合。 答工作思路，有力推动改革工作破 校长从一开始就职责明确、分工合
会后，作为 7 个“党组织书记 题开局。 作。”曾担任不同学校书记、校长的
工作室”领衔人之一，周伟立即着 市委统筹，明确改革“路线 四川省彭州中学党委书记刘聪感慨

手准备召集工作室成员，开会落实 图”。召开常委会专题研究部署， 道，“通过书记和校长共同协作，
市委教育工委的要求。自 2022 年担 制定全面开展改革工作方案，确保 可以更好地全面加强党的建设和管
任彭州市延秀小学党委书记以来， 专班专职推动改革有序开展。 理学校各项事务，确保学校的稳定
他明显感受到书记、校长分设带来 部门协同，打通改革“思想源”。 和良好发展。”

的积极意义：学校组织建设有力有 组织、教育、编办、人社等部门召开
效、师资建设水平进一步提升、育 专题会议、培训会议、教职工会议， 优化设置 配齐配强力量
人工作成效进一步彰显。 开展党的创新理论学习270余场次， 推动改革任务落地过程中，学
近年来，彭州市教育系统稳慎 切实把政策讲透、把思想谈通。 校管理方式调整变化，短时间内可

推进中小学校党组织领导的校长负 先行立制，夯实改革“奠基 能出现结构不优、运行不畅、动力
责制工作，各中小学校积极探索、 石”。在全市中小学校建立学校党 不足等问题，如何有效应对？
建章立制，确立党建引领的发展思 组织委员会议议事规则、校长办公 彭州市在选好“头雁”和规划
路，有效激活党组织集体领导和校 会议议事规则等“5+N”制度机制， 运行上打好提前量。

长行政负责两个优势。 完善党组织委员会议讨论决定、校 “我们优化学校党组织设置，
长办公会议研究提议等内容54项， 规范全市公办中小学校党组织 56
高位部署 破题开局 逐一细化明确议事决策程序要求。 个。配齐配强学校党政领导班子，
2022 年 1 月，中共中央办公厅 “近年来，彭州市始终坚持以 有计划地安排 15 名校长转任党组

印发《关于建立中小学校党组织领 高质量党建引领教育高质量发展， 织书记、补（增）选党组织委员 213
导的校长负责制的意见（试行）》。 不断加强和改进中小学校党建工 人，提拔重用 19 人。”彭州市委教