党的二十大报告提出：“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”成都市北新实验小学始终坚持立德树人、为党育人、为国育才的教育理念，注重提高人才自主培养质量，构建德智体美劳全面培养的教育体系，为实现教育现代化、建设教育强国作出积极贡献。

“多点”切入筑牢党建引领“压舱石”。学校党支部积极探索“党建+”融合育人模式，努力打造“‘新’心向党，童心同行”的北新党建品牌。建立党建与课程研发联动机制，形成了“天府文化+”跨学科课程研发团队；定期深入挖掘天府文化资源，积极整合校外场馆资源，组织教师团队实地考察天府文化遗址、博物馆等；开展教师天府文化素养提升计划，探索天府文化研究路径；实施“党员示范课”计划，鼓励党员教师以天府文化为主题，设计并开展具有示范性的教学活动。党建引领下，学校以“天府文化+”为基底和载体，初步构建了《知行天府》文化实践课程，不断激活师生大思政思维，使学生在学习过程中不断加深对天府文化的理解和认同，增强民族自信。

“众线”联动塑造天府文化“吸引力”。学校以《道德与法治》课程的教学内容为基础，深挖天府文化元素，设计主题式教学方案，制定较为详细的教学计划，整合教学资源，创设教学情境，开展实践活动，让学生在思政课堂上深入了解天府文化。尝试全学科天府文化渗透策略，语文讲历史、数学融文化、英语介绍成都特色、音乐学唱天府歌曲、美术赏创本土艺术、体育结合传统项目、科学研究本地自然、劳动体验川菜手工，信息技术化展示文化魅力，让学生在实践活动中感受天府韵味。以“天府文化”为纲，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面着手构建《知行天府》文化实践课程，让学生在探寻、体验与品味中感悟天府文化之革命、非遗、诗韵、饮食、竹、水、茶文化的深厚与博大。依据当代天府文化的文化内涵（即 ：创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益），加深对现代成都城市文明的深度提炼，以此不断提升“天府文化+”大思政课程的针对性和吸引力。

“全面”开花形成百花齐放“名场面”。学校自2018年成功创建“四川省艺术特色学校”和“成都市川剧艺术特色校”以来，以开发和实施川剧校本课程、川剧艺术家进校园等形式为载体，以戏曲舞蹈表演为主要形式，“普及+提高+扬长”相结合，培养北新学子对川剧文化的理解和认同。近六年，学校每年都会参加成都市中小学生戏曲艺术展演活动，并取得佳绩。3月12日，国家一级演员、著名川剧表演艺术家陈巧茹戏曲名家工作室及全省首个川剧艺术传承少年班落户北新，揭开了北新“弘扬传统文化、发扬川剧文化”的新篇章。党建引领下“天府文化+”课程的实施，不仅是对传统知识的传授，更是对文化精神的传承。通过构建《知行天府》文化实践课程来点亮大思政思维，以此不断增强文化自信、涵养童心童德，让这一个个天府文化的“小课程”成为点亮北新学子幸福人生路的“大灯塔”。

（成都市北新实验小学 龚雪梅）