文/邓智文

当前，第二批主题教育已经启动。第二批主题教育时间紧、任务重，范围广、层级多，广大党员干部要及时总结第一批主题教育的有效做法和成功经验，咬定“青山”不放、下足“绣花”功夫，重整行装、“从心”出发，推动主题教育出实绩、显实效。

坚持培根铸魂，践行“欲穷千里目，更上一层楼”的求学苦心。习近平总书记强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。读书不仅能让人明白道理，还能让人少犯错误，是共产党人的必修课，更是开展党内集中教育的题中之义。要保持“培根铸魂”的初心、“求知若渴”的热情，变“被动”为“主动”、由“好学”到“乐学”，沉心静气、逐字逐句、深学细悟研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等八种主题教育学习材料。要处理好学与思、知与行的辩证关系，善于从个别发现一般，从表象发现本质，一叶知秋、提炼升华，化思想的伟力为前进的动力。

坚持问计于民，践行“抱真唯守墨，求用每虚心”的求深真心。习近平总书记指出，调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。第二批主题教育面向基层、面向群众，更直接、更紧密，群众的需求更具体、期盼更迫切。党员干部要坚持“不唯上、不唯书、只唯实”，少坐办公室、多到第一线，扑下身子、沉到基层，通过调查研究分类别、分范畴、分层次研析，把普遍性问题找出来、把真实情况摸出来、把基层创新经验总结好，从个别发现一般，从表象发现本质，练就“雾里看花”真本领、“破伪求真”硬功夫，更好地推进工作。

坚持自我革命，践行“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的求实决心。主题教育开展得好不好，归根到底要看实际问题有没有解决、整改落实有没有实效。广大党员干部要有“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”的思想自觉，将查摆问题、检视问题、整改问题贯穿于主题教育全过程。对发现问题要分类处理，对当下能改、群众期盼的，要立行立改、即知即改，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效；对需要长期推进的，要坚持“当下改”和“长久立”相结合，打好持久战、攻坚战，做到整改一个、销号一个，不搞“假把式”、切忌“走过场”、摒弃“做样子”，确保整改落实不虚、不空、不偏、不走过场，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。（作者单位/中共南充市嘉陵区委组织部）