Page 66 - 《四川党的建设》数字版 2022年9月上/第17期
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64         人物      ● 脱贫攻坚进行时









                 没有辜负他的期望。”                                          学水稻研究所水稻栽培研究团队成员杨志远副教
                     “ 植株 长得 好不 好、穗 数 多不多、穗子大不                       授介绍,这些年,从这片基地里先后走出去40多名

                 大……水稻的这些特性必须到田间地头观察。”从                              博士、硕士研究生,现在他们都在从事水稻科研和
                 1987年参加工作以来,巴蜀大地大部分粮食主产                             技术推广工作,成了各自领域的骨干、专家。
                 区的田间地头、农家小院都留下了马均的足迹,尤
                                                                                “做有温度的教育者”
                 其是从 水稻播种到收割的季节,马均都会带领团
                 队、带着学生跑到水稻田里,记录每个品种的生长                                  “马教授,我把您向习近平总书记汇报时的照
                 情况。                                                 片加装了相框,给您寄过来了……”前不久,马均接
                     “这 是 水 稻栽 培专业的特 性决 定的。”马均                       到永丰村一名种粮大户的电话后,内心满是感动,
                 说,农业科学是一门实践性很强的学问,作为水稻                              温暖之情,久久不散。

                 栽培专业的老师和学生,如果脚上没有点泥土,一                                  事虽小,情可贵。真情的背后,与马均数十年如
                 定是不合格的。“因为书本里种不出水稻,实验室里                             一日的付出有关。
                 也种不出水稻,只有在田间地头才能种出水稻。”                                  农村走出来的马均对农民有着天然的亲切感,

                     2003年,四川农业大学水稻研究所依托国家                           也十分了解农民看天吃饭的艰辛,早在与水稻结缘
                 粮食丰产科技工程重大专项等项目,在永丰村建立                              的时候,马均就决心做个有温度的教育者,把如何
                 了核心基地,开展新品种新技术研发和示范推广。                              更好地满足农民的生产需求、提高其生产积极性作
                 如今,该基地已是全省最 大的水稻新品种新技术                              为研究方向之一。
                 中试基地(为科 技成果熟化进行二次验证改进的                                  “才施这么一点肥,会不会影响产量?”“这些

                 场所)。                                                机 器 那 么 贵,到 底 有多大 作用?”……马 均 回 忆
                     “以前我们在学校研究,现 在我们在 基地研                           说:“刚开始在眉山开展水稻新品种新技术中试及
                 究。”马均说,所有的农业技术必须与生产实际相                              全程机械化技术示范推广时,感受到的是农民的怀

                 结合,基地建在这里,技术研究和成果应用都在这                              疑和不信任。”
                 里,可以很大程度上减少从研究到生产应用上的中                                  面对质疑,马均用行动作答。每到农事各个关
                 间环节,研究成果也可迅速运用于生产,“坚持把                              键时间节点,他都会在田间地头手把手指导,确保
                 论文写在大地上,这是我的老师教育我的,我现在                              农民有问题能及时解决。特别是在水稻关键生育
                 也是这样教育我的学生。”                                        期,他每天要在田里待10多个小时。经年累月在田

                     “马均对工作抓得非常细,从水稻播种、移栽,                           间地头工作,马均的皮肤变得黝黑,村民们都笑言:
                 到水肥管理、田间管理,每一个阶段他都亲力亲为。                             “走到街上根本看不出是个教授,完全就是个地地
                 他还常常把田间地头当课堂,把稻株当教材,带领                              道道的农民。”

                 年轻教师和博士、硕士研究生及本科生一起,深入                                  外表越来 越像农民,内心也与农民 越来 越 贴
                 到稻田一线,看苗情、看长势长相、看病虫草情,实                             近。现在,每当马均和团队去眉山时,总会有种粮
                 地观察高产水稻生长发育规律,现场讲解水稻生长                              大户邀请他们到田地里去看一看,甚至盛情挽留他
                 特点,共同研究水稻高产栽培技术。”四川农业大                              们吃一顿经他指导种出来的农家饭。农民们的朴实
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