文/《教育导报》记者 葛仁鑫 刘磊
今年，雷波中学本科上线人数再创新高，在上一年高位增长的基础上，再次增长15%，一名考生成绩位居凉山彝族自治州本土培养学生前3名。
可喜成绩背后，凝结着四川省教育厅连续多年定点帮扶雷波县播下的种子与辛勤浇灌的汗水。近年来，省教育厅认真学习贯彻习近平总书记关于教育和“三农”工作的重要论述，深入贯彻落实党中央、国务院关于全面推进乡村振兴的决策部署，紧扣职能职责，坚持发挥教育在乡村振兴中的基础性、先导性作用，以教育帮扶为重点持续深化定点帮扶工作，让“教育之花”在彝乡雷波绽放出耀眼的光芒。
雷波中学一角。供图/雷波中学
持续改善办学条件，提升学校“硬实力”
2015年，作为定点帮扶雷波县的省直牵头部门（单位），四川省教育厅协调资金新建了大杉坪村幼教点；去年，教育厅和有关单位又拨付资金140万元，用于大杉坪村幼教点的校舍维修改造和设备设施更新。昔日临时简陋的校舍，焕然一新成为“儿童乐园”。
大杉坪村幼教点的变化，是四川省教育厅持续帮助雷波县改善办学条件的缩影。由教育厅牵头的8家省直部门（单位）持续优化教育帮扶机制，协调资金改善办学条件，让雷波县不少学校发生了翻天覆地的变化。
以2024年为例，教育厅统筹协调项目资金5300余万元，除用于大杉坪村幼教点的改造外，还分别用于雷波三峡中学设施设备采购、汶水镇学生宿舍及附属设施工程、海湾小学综合楼及相关附属设施工程、黄琅镇中心校综合楼及附属工程，以及马颈子镇松树小学学生宿舍及附属工程。
近年来，四川省教育厅领导多次率队深入雷波县，指导义务教育均衡发展、学校结构布局优化、教师队伍建设等工作。教育厅充分发挥职能优势，强化统筹指导，助推雷波县的教育发展不断翻开新的篇章。
雷波县城关小学在2018年前，校舍占地不到15亩，却要容纳3300多名学生，学位供需矛盾十分突出。经教育厅建议与协调，政府建成了占地65亩、可容纳50余个班的锦屏新校区，彻底打破了城区小学一位难求的局面。很快，雷波县金沙初级中学拔地而起，缓解了初中学位紧张的难题；雷波三峡中学2024年9月投用，又让大山里的孩子多了一座逐梦大学的“桥梁”。
持续强化精准对接，提升办学“软实力”
高考成绩出来后，填志愿是一个家庭的大事，今年是四川新高考“首考”。为解决考生和家长的困惑，省教育厅协调学校与成都七中建立结对帮扶关系，在志愿填报、教师培训、学校管理等各方面提供大力支持。
近年来，省教育厅组织全省优质教育资源全方位帮扶雷波教育，雷波中学是重要的窗口。该校承载着山区孩子通过读书改变命运的重要使命，2020年以来，该校本科率从33.5%稳步提升至57.6%，赢得广泛赞誉。
不止雷波中学，教育厅更着眼雷波教育全局，在改善学校硬件设施的同时，不断优化办学的“软件”，实现“扶上马，送一程”。仅2024年，教育厅就印发“校对校”帮扶行动方案，积极推动成都石室中学、成都七中、棠湖中学等与雷波学校建立结对帮扶关系，选派雷波县15名骨干教师到成都七中育才学校、石室联中跟岗学习，协调组织省级名师工作室、卓越校长、高校专家、优秀教师开展“送教到校”活动10余次。
为强化学校党建、实现精准对接，教育厅连续多轮组织30个直属党支部和雷波15所学校进行支部共建活动。学校按实际提需求，教育厅各处室事业单位靶向施策，持续巩固拓展帮扶成果，提升教育质量。雷波三峡中学正处于起步阶段，存在新老师教学经验不足、缺乏学科带头人等问题。教育厅相关处室和单位发挥各自优势，在教研、课题、实验室管理等多个方面对其进行培训和指导。
2025年5月，雷波三峡中学的师生们开展实验教学。图/刘磊
过去一年，随着教育厅派驻雷波县定点帮扶工作队力量的大幅增强，雷波县基础教育，特别是永盛、箐口、黄琅等乡镇学校焕发出了新的生机与活力。挂职（驻村）干部们，或发挥专业特长或广泛联结资源或持续宣传鼓劲，通过构建“教联体”、邀请专家进校、组织名师送教、展示优秀课例、设计实践活动等方式，让这些学校在教育观念、课堂改革、校园活动、阅读教学、劳动教育等方面有了质的提升。
此外，针对雷波中小学师资短缺的问题，省教育厅近年来组织西华师范大学、乐山师范学院、四川文理学院等高校陆续派出300余名本科生，到雷波各中小学校开展顶岗支教；组织四川农业大学、成都理工大学派出研究生支教团，开展支教活动……同时，又结合雷波实际，组织高校广泛开展师范生等定向培养活动，解决本地培养人才、留住人才的难题，积极促进了雷波教育和各项事业发展。
持续开展心理护航，提升发展“韧性”
2021年底，经省教育厅牵线，雷波县黄琅镇初级中学与西南交通大学心理研究与咨询中心结对，黄琅中学的心理教育有了质的提升。
省教育厅高度重视中小学生心理健康教育，针对民族地区留守儿童多、专业师资欠缺的实际情况，相继组织四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、西南石油大学等14所高校心理健康中心，与雷波县11所中学和8所小学结对子，对雷波师生实施心理护航工程，重点开展培养一批骨干教师、带动一个重点群体（班主任群体）、辐射一个乡镇片区、建好一个专门场所等“六个一”活动。
2023年至今，省教育厅新一轮定点帮扶工作队也将师生心理健康作为教育帮扶的重要内容，相继组织省、区心理健康教研员和骨干教师到雷波县永盛、箐口、黄琅等乡镇学校开展师生心理健康辅导，指导学校构建心理健康教育工作机制；协调心理健康专业团队为中小学生开展心理健康普查，对教师开展线上、线下问卷调查等，帮助学校全面了解师生心理健康情况。
2025年5月，省教育厅定点帮扶工作队组织省、区心理健康教研员和骨干教师到雷波指导心理健康教育工作。图/刘磊
从“输血”改善学校“硬实力”，到“造血”提升办学“软实力”，再到“养心”为教育增添“韧性”，教育帮扶在“润物无声”间不断催生着变化。
