文/ 罗旭红

近年来，甘洛县瞄准新时代党员教育质量提升工作，在送课送学送教、流动党员教育、党员经常性教育三个方面聚力发力，稳步推动党员教育提质增效。

对接供需链，建强师资库，以党课“大联动”谋划党员教育“大提升”。坚持将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育“首课”，紧贴基层党组织学习需求，整合省州县“优秀党校老师+基层党组织书记+党员领导干部+党务工作者+实用技术人才+离退休干部”师资力量，锚定“政治理论+形势政策+革命传统+典型事迹+工作实务”五大方向，覆盖13个乡镇、21个县级部门（单位）2000余名党员干部，多轨并行，多项发力，实施送学送教行动，持续提升基层党组织党员队伍综合素质和服务群众能力水平，助推党员教育工作提质增效。

延伸培育链，健全信息账，确保流动党员学习“不断档”，教育“不缺位”。采取“流出+流入+返乡”“线上+线下”的模式，通过线上送课、邮寄送学、商请参学和流动党员教育培训“四个一”等举措，动态健全流动党员台账信息，发出商请函20余份，举办返乡流动党员专题培训40期，培训党员524人（次），为返乡党员“补课充电”。从“单向接收”到“双向互动”，动员37名返乡流动党员到所在支部讲授微党课32场（次），围绕乡村产业规划、村集体经济发展、乡风文明建设等畅所欲言，共谋思路。引导流动党员从“要我听”到“我来谈”，开展座谈43场（次）、517人（次），鼓励参与家乡建设，共享发展成果，切实将流动党员这一最大变量转化为推动党员教育成效的最大增量。

拓宽载体链，用活平台端，构建党员经常性学习教育“新矩阵”。坚持学在日常、抓在经常、贯穿平常，督促各基层党组织落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话等基本制度，建立组织生活学习清单4期，按月推送“必学+选学”篇目34篇，采取集中学、自主学、研讨学、互动学等方式，推动党的创新理论学习走深走实走心。灵活运用“党课星期天”“书记龙门阵”主题坝坝会、“青年党员说”等学习载体，有效增强党员学习时效性，实现信息资源互联共享、学习教育常态长效。（作者单位/中共甘洛县委组织部）