文/陈益良
开展“我为群众办实事”实践活动是今年党史学习教育的一项重要内容，如何把实事办成、办好是实践活动的重要内容，也是检验党史学习教育是否有效的重要方面。这其中听民意是关键，听民意是办实事的基础和前提，只有知道了群众需要什么才能明白我们能做什么、该怎么做。
因此，如何更好地为民办好事、办实事就成了领导干部当前需要解决的问题。而这段时期的党史学习教育，让我重温了我们党在百年奋斗历程中的经验、教训、成果等，特别是如何在依靠人民的同时为人民谋福利、为民族谋复兴，让我深有感触。
人民是中国共产党的力量源泉，对我们党来说，民心不仅是初心，也是最大的政治。一直以来，我们党都极为重视民意，从“群众路线”到“人民政协制度”，从“土地革命”到“家庭联产承包责任制”，我们党始终把人民需要作为决策部署的重要参考。进入新时代，习近平总书记更是在“十四五”规划编制中强调要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式建言献策。因为每一个政策、规划最终的实施者是人民，落脚点和受益者也是人民，所以人民想什么、人民需要什么关系着政策实施的成败，关系着我们党的执政基础、初心和目标。
听民意方能知民心、解民忧。习近平总书记说，想问题、作决策、办事情都要站在群众的立场上，通过各种途径了解群众的意见和要求、批评和建议，真抓实干解民忧、纾民怨、暖民心。在党史学习教育中，“我为群众办实事”实践活动的关键在于“实”，在于是否符合人民群众的利益。
而我作为一名党员干部，要把“我为群众办实事”实践活动落实，就要善听民意、知民心、解民忧。在关系人民切身利益的重大政策措施、项目建设实施前，要打好“提前量”，加强政策解释、宣传引导，打消群众的顾虑、争取人民支持；要坚持与时俱进的工作作风，善于运用新技术、新平台收集人民诉求和群众对关系自身切身利益政策的意见建议。同时，还要把充分发挥代表委员职责与日常工作紧密结合，充分发挥代表委员民意“收集器”的作用，扩大覆盖面、拉长时间线、扩展新渠道，广泛收集群众意见，真正把“为民所呼”落到实处，切实解决群众“急难愁盼”的问题。
这种在“办”之前先听听群众急在何处、盼在哪里、想要怎么办的做法，才能为“实”打下准确的民意基础，才能有效避免党员干部在办实事时“避实击虚”或行动走偏，保证办实事的思想不滑坡、方向不跑偏。（作者单位/中共合江县委宣传部）
