本刊编辑部
“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，也是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，为深化党内教育、推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
自去年开展学习教育以来，在党中央的坚强领导下，省委高度重视自觉把抓好“两学一做”学习教育作为重大政治任务，主动担当担责，坚持以上率下，高标准谋划、高起点开局、高质量推进，取得了实实在在的成效。
全省21万余个党组织、475.9万名党员按照基础在学、关键在做的要求，将党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神深学细悟、牢记于心，自觉争做合格党员，立足岗位当干事先锋，学习教育呈现出良好态势，全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐。
实践证明，“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的一剂“强心针”，是新形势下不断加强党的思想政治建设的有效途径，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措。
近日，中办印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，要求各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。
推进学习教育常态化制度化，要坚持学做结合、知行合一。要把学党章党规、学系列讲话融入日常抓在经常。要始终带着信念学、带着感情学、带着问题学，坚持系统学、深入学、跟进学，要始终保持锐意进取、创先争优的精气神，将学习领悟到的治国理政新理念新思想新战略用以武装头脑、指导实践和推动工作。
推进学习教育常态化制度化，要坚持以问题为导向，针对问题整改。对我省党员干部来说，要对照“四讲四有”合格党员的标准进行自我检视、对照“三项整改”回头看、对照11项重点任务整改。要聚焦基层党组织和党员队伍中存在的党员意识淡化、宗旨观念淡薄、理想信念不足等问题，边学边查边改，不断提高对党的忠诚度、提升服务人民水平，进一步树立新时期党员干部的先锋形象。
推进学习教育常态化制度化，要抓住“关键少数”，以上率下。党员领导干部要忠实履行管党治党政治责任，带头严格落实双重组织生活制度，以普通党员身份带头参与理论中心组学习、参与党支部学习、参与专题组织生活会，与党员一起学习讨论、查摆问题，接受教育、参加民主评议。还要坚持在“三会一课”的基础上帮助基层党组织开展好党课，引导广大党员在学习教育中继承优良传统，锤炼党性修养。
推进学习教育常态化制度化是一项长期的、复杂的、艰巨的系统工程，不可能毕其功于一役，需要长期不懈地抓下去。全省各级党组织要以贯彻落实党的十八届六中全会精神为指引，坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来，全覆盖、常态化、重创新、求实效，持之以恒、久久为功，不断开辟党建工作新局面，把治蜀兴川各项事业推向前进。
