李文武
运行仅仅1年、以党员为主要受众的网站，其访问量至今近800万人次！这个网站就是广元“党员e家”。
喜人的数据，折射出党员参与的热情。
变化的背后，是广元市利用信息网络技术加强和改进党员学习、教育、管理的创新探索。
创建虚拟化家园，增强党员身份认同感
互联网特别是手机互联网的普及为强化党员学习、教育、管理提供了新的契机。
2014年，广元利用互联网创建网上虚拟党支部，将全市6485个党支部、16余万名党员录入“党员e家”系统，着力推进党员学习、教育、管理由传统向现代、由封闭向开放、由实体向网络、由趋同向特色转变。
据介绍，广元设“党员e家”市级总平台1个、分平台14个，紧贴党员需求开设在线学习、远教频道、志愿服务、最新课件、经典影音、推荐书刊等10个一级栏目，努力将“党员e家”建成全市党员坚守的精神家园。“我常年在广东东莞务工，通过‘党员e家’学习知识、掌握信息、交流情况，一下子拉近了同村党支部的距离，就像回家一样，再也没有漂泊在外无家可归的感觉了。”利州区三堆镇凉水村流动党员王高烈说。
实行积分制量化，促进党员学习常态化
让党员在愿学、爱学中受教育是“党员e家”的主要功能之一。为此，广元开设了“党员e家”在线学习栏目，下设党史党章党纪、思想政治理论、政策法律法规、实用技术技能四个子栏目，将相关基本知识及最新知识梳理归类发布，供党员随时学习，让党员经常受教育。同时，在“党员e家”推出党员教育频道、课件频道、信息频道等5档视频节目，及时刊播优秀视频节目，让党员在潜移默化中受教育。
为增强党员学习的自觉性，广元研制了积分制量化系统，规定每名党员每年完成不少于60个学分的学习任务。在线学习采取系统自动记录、转换学分，网外学习采取人工录入系统转换学分，以学分作为评定党员学习、接受教育的重要依据。通过实施党员教育积分制量化，全市党员教育培训参与率达92%，2014年完成学分要求的党员达85%，在很大程度上解决了党员参训热情不高的问题。
据统计，“党员e家”自2014年5月上线以来，全市日均登录学习的党员达2000人以上。
组织生活网上过，开启党员管理新模式
“毕世祥一心一意为人民服务的精神给我很大触动，作为一名党员，就应该像他那样践行党的宗旨……”朝天区明月路社区景家坝党支部尝试“组织生活网上过”，受到了支部党员的普遍欢迎。
和景家坝党支部一样，越来越多的党支部利用“党员e家”创新组织生活的内容和形式，增强组织生活的严肃性，开启党员管理新模式。
广元以7个县区和7个市级牵头部门为单位，实行党组织生活、党员教育培训、远程教育、党员志愿服务分项排名，“倒逼”各级党组织履行党员管理职责，促进组织生活正常化。为避免排名流于形式，该市落实专人强化过程管理，对开展组织生活次数、质量达不到要求且排名靠后的单位及时提醒、通报批评；将年度排名情况纳入党组（党委）书记抓基层党建专项述职考评和单位综合目标考核，2014年，4个单位网上组织生活组织不力、效果不佳被责令整改，并在单位年度考核中实行了扣分。（责编：贺贵成）
