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汲取伟大建党精神磅礴力量 实现县级党校高质量发展

来源:四川党建网

为推动全面建设中国科技城和社会主义现代化绵阳目标实现,在深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神后,在深刻领悟伟大建党精神后,对县级党校工作开展有了新的思考。

党校工作是党和国家事业的重要组成部分,是党领导的培养党的领导干部的学校、党委的重要部门。奋力推动党校事业高质量发展,是实现管理工作迈向现代化发展及提高人民思想政治意识的关键所在,是中国特色社会主义发展进入新时代的必然要求,是我国现代社会发展前行的重要动力。

拓宽办学思路,打造精品课程体系

党校姓党,是党的思想理论建设的重要阵地,这决定了党校工作的重心必须是党的理论教育和党性教育。要充分发挥好县级党校在党的理论教育上的主阵地作用和在党性教育上的大熔炉作用,真正使县级党校成为基层党员干部思想政治教育的红色殿堂。

依托本地特色资源,实现“一地一品牌,一校一特色”。县级党校要深度挖掘提炼身边人物、身边故事,开发具有本地特色、体现本校优势的精品课程,实现教育教学成果转化为推动工作开展的强大力量。以北川羌族自治县为例,红四方面军曾在北川浴血奋战103天,留下珍贵的红色文化资源。县委党校深入调查研究“红军在北川”,实现形式内容双驱动,丰富红色资源库,用好红色资源,做好红色传播,传承红色基因,讲好“党在北川的故事”。通过对红色文化资源的充分挖掘,和对生态环境优势的合理利用,打造“红色发展链”,切实做到经济效应、文化效应、社会效应、生态效应相互促进、同步提升,让建设成果惠及更广大人民群众。同时对工作中的好经验好方法进行深入梳理总结,为其他红色文化建设提供可复制可推广的经验模式和发展路径。

优化教育内容和形式,课程设置和授课形式更加注重实际效用。在满足学员培训需求基础上有更加全面且针对性的教学,既要有世情国情党情课程、党的建设课程,也要有富有本地特色的专项课程,将理论讲授与案例、模拟、体验等互动式教学相结合,强化问题和实践导向,提高主业主课实效性;既要有课堂授课,也要有现场教学,让学员充分把理论学习与现场实际相结合,实现学习内容进头脑、学习成果进工作。以此坚定党员领导干部的理想信念,提高他们对新时代发展的适应能力。同时党校要避免承载过多“非核心功能”,要突出主课主业,牢记“党校不同于一般的高等学校,也不是什么兴趣俱乐部,学员到这里来不能忘了主业”。“努力使党校党性教育不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子,而且能够铭记一辈子、影响一辈子”。

坚持质量立校,实现教科咨一体化

如今国际局势风谲云诡,中国改革也步入了攻坚期和深水区。中国特色社会主义事业的前进道路充满了复杂多样的风险考验,这就决定了作为党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库的党校,要坚持“党校姓党”,弘扬伟大建党精神,在教育培训、理论研究、决策咨询方面彰显特色、发挥作用。

建设优质师资队伍是党校事业发展的关键。首先作为基层教师要始终不忘初心,牢记使命,以此提高自身把握方向、把握大势、把握全局的政治能力,遵守政治纪律,提高政治站位。其次要实施师资共建共享机制,加强与其他党校联动,利用好帮扶制度,加强联合教学研讨、集体备课、业务交流等。充分利用基层一线干部优秀资源,推动领导干部上讲台。除此之外,还要加强基层党校教师培养力度,要深化经典著作学习,夯实学术基础、提高逻辑思维能力;要加强自身实践能力,发挥优秀教师传帮带作用。

党校是集教育培训、理论研究、决策咨询为一体的机构,要促进教科咨融合发展。要“发挥自己马克思主义基本理论学科优势,认真研究、宣传、阐述党的思想理论,加强党的基本理论研究”,“加强理论总结和理论创新”,为“用学术讲政治”奠定坚实基础。要勇于发掘学员群体这一座“富矿”,以为学员解惑为突破口来开展自己的教学研究。要发挥基层党校教师得天独厚的优势,带着明确的教学科研目的积极深入一线,如到当地企业、社区、团体中进行细致的调查研究,并总结经验,形成可推广的经典案例。要“聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究,及时反映重要思想理论动态,提出有价值的对策建议”。

重视宣讲教育,夯实党校阵地建设

理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。县级党校作为思想传递的“最后一公里”,要通过强化宣讲教育来做好理论普及工作,充分发挥其渗透力和指导作用,让广大人民群众真正掌握、认同和接受党的声音,让中国共产党执政理念真正深入人心,进而促进社会稳定、国家富强、人民幸福。

深刻认识宣讲活动重要性,实现宣讲活动新发展。进入新时代以来,党和国家更加重视宣讲工作的开展,要求我们不断创新和发展党的宣讲活动。“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责”。坚持中心导向、需求导向和问题导向,不断完善宣讲内容,体现党的最新理论成果及中央重大方针政策,体现习近平总书记系列讲话精神理想信念教育、新闻热点等。在宣讲过程中要将理论最大限度地通俗化,增强党的理论政策的亲和力和吸引力,帮助广大党员、干部和群众理解马克思主义基本立场以及中国特色社会主义理论,让广大人民群众学会用科学的世界观和方法论正确认识党的发展和社会进步的科学规律。

紧跟时代发展趋势,把现代科学技术应用到宣讲工作中。随网络媒体快速发展,县级党校可以充分利用网络新媒体的便捷性、互动性、实时性等特点,增加宣发平台、丰富宣传窗口。基于微信公众号建设,充分引入社会资源,实现多方联动。比如定期推送富有本地特色的教学课程,拓宽学习渠道,丰富学习方式,使广大人民群众能够随时随地从学习新思想,能够时刻了解党中央在关注什么,省、市、县委在聚焦什么,对党的思想理论、路线方针政策有更全面、更系统地了解,以此推动其自身的判断力、领悟力和执行力的不断提高。县级党校要充分发挥平台优势,推动党的创新理论和党史学习教育“飞入寻常百姓家”。

总之,伟大建党精神发轫于中国共产党建立伊始,延续、发展于党的百年辉煌历史进程之中,已成为我们党乘风破浪、披荆斩棘,不断取得革命、建设和改革胜利的强大思想武器。我们一定要从中汲取源源不断的精神力量,弘扬光荣传统,赓续红色血脉,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!(中共北川羌族自治县委党校 张云珍 邓钰)

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